【課程特色】
如何決策？如何馭人？如何保證組織的執行力？越來越多的企業已經把怎樣做領導、怎樣快速培養領導能力擺上了重要日程，那么如何快速提升企業的領導力呢？
本課程依據西方領導學理論和大東方領導力模型，全面解析企業中高層領導面臨的種種問題，通過企業管理中的情境案例，讓領導者深刻體會“專業隊”與業余隊的區別。并就領導如何學習成長、科學決策、組織團隊、知人善任、培育團隊等給出了一系列科學而實用的方法。
【課程對象】
企業中、高層的領導人
【授課方式】
教授演講、互動分析、問題討論、工具應用和實戰案例分析相結合。培訓方式最全面:通過視聽法、 角色扮演法、 案例法、 講授法、 演示法、 游戲法、 研討法、兩人對話、排列法、 互動體驗、催眠冥想式、思維導圖、PK賽……達到具體技巧簡單實用，信念系統震撼蛻變的目的.
【課程時限】
1-3天
【課程內容】
第一部分 領導者的情緒與壓力管理
一 職業定位簡易測試
二 打破慣性
習慣于缺點才是最大的缺點。
三 快速調節情緒的正能量三大密碼：
1 焦點密碼:
1.1 注意力=事實
1.2 一般人和二般人的焦點區別
2 動作密碼：動作創造情緒
2.1 狀態改變法：不要垂頭喪氣，挺肩，呼吸，展眉心，嘴角上翹
2.2 彈指高歌法。
2.3 跳舞歡呼法。
2.4 生理平衡法：NLP-神經語言程序學
3 定義密碼：
3.1 ABC法則
A事件
B
C情緒反應
3.2 事情具有兩面性：
3.3 NLP事件三問-有效果比有道理更重要
3.3.1 定義
3.3.2 好處學到
3.3.3 如何解決
3.4 人生的意義：終極解釋
第二部分 領導者的團建管理：
一 心中圖像法則：為什么有人追隨？如何信念輸出
1 樹立正確圖像
心中圖像：長久以來我們內心都有正確的圖像，如果現實出現了反差，就會產生認知不和諧，感到不舒服，進而產生壓力，形成動力，人們自動自發，自行負責。當現狀和心中圖像吻合時，動力歸零。
當人們的現實圖像是歪的時，銷售就是為了樹立正確的圖像，圖像越清晰，反差就越大，就會產生認知不和諧，給對方產生壓力，形成動力，人們自動自發，自行負責，當兩者圖像相吻合時，就成交了（管理的目的就達到了）。
2 想象*逼真=現實
3 自我兌現的預言（哈佛學院MBA畢業生的案例）
4 沒有任何借口：
4.1 西點軍校：報告長官是，報告長官不是，報告長官不知道，報告長官沒有任何借口
4.2 請給我結果：
人生是一種過程，事業是一種結果。做人看過程，做事看結果。
二 超效讀心溝通術
1 三項識人法：揭秘身體語言密碼：
1.1____________
1.2____________
1.3____________
2 七項識人法：識破謊言的七個動作：
三 領導者團建用人工具：SMCP性格分類
1 SMCP綜述
2 西游記的啟示
2.1 以內向-外向、理智和情感來建立性格的坐標緯度（也有地方說是優柔-率直和理性-感性），把人的性格分為四種：活潑型，力量型，完美型，和平型。《西游記》中唐僧師徒四人正是代表了這四種性格：
悟空---力量型 堅定，果斷，自負
八戒---活潑型 活潑，熱情，多變
沙僧---和平型 平穩，隨和，寡言
唐僧---完美型 細致，敏感，悲觀
2.2 不同性格溝通：
3 企業里結果好才算好，
四 領導者最佳技巧：1 1管理模式
1 衡量一個管理者有沒有本事，不是看他自己能不能解決問題，而是看他能不能教會部下解決問題，讓部下具備解決問題的能力。
管理者最重要的才能是發揮下屬才能的才能，管理者最重要的作用是發揮團隊作用的作用
2 最有效的管理牌匾
卡內基碑文：這里躺著的是一個知道怎樣跟那些比他聰明的屬下相處的人
五 做真正的領導者：
1 管理通過別人達到目標的過程，
2 一般人提升自己，領導人提升別人
案例摘選：星星之火與曼德拉
案例摘選：抱怨的倒霉蛋
案例摘選：EMBA總裁班的啟示
案例摘選：你所不知道的林徽因
案例摘選：非洲旅游團
案例摘選：職業化團隊：西游記模式
實操摘選：敏感測試
實操摘選：彈指高歌
心理潛能：焦點解決短期心理療法、積極心理學
心理潛能：行為、認知、人本心理學、精神分析、
心理潛能：薩提亞家庭模式、,NLP、NAC、藝術療法、積極心理咨詢、
第三部分 如何用NLP和神經鏈調整術打造優秀的團隊
一 1 1 1 學校 軍隊 家庭 經營好的企業賺錢，管理好的企業健康，文化好的企業快樂
二 文化要軟，制度要硬
三 潛意識的力量——威信：罰上立威，賞小取信
四 先嚴后寬
五 制嚴語寬
第四部分 如何打造領導者的影響力
一 五種影響力
1 合法權組織制定
2 報酬權利益引誘
3 強制權懲罰威脅
4 專家權專業技能
5 典范權人格魅力
二 典范權塑造
1 自信負責
2 道德操守
3 犧牲奉獻
4 行動示范
5 輸出信念-管行為，還要管思維
6 關心員工
第五部分 領導者BVR:心態與信念
一 真誠與信任
1 信任與選擇體驗
2 本我自我超我
本我-內心最本質的需要和渴望
自我-理智 文化 修養 覺悟
超我-法律 道德 習俗 規則
二 別說不可能：打破自我設限
1 打破自我設限：
2 角色扮演-囚之圈的啟示
3 可能性思考——別說不可能
4 命運太極圖：命是天定運在人為-太極圖；
三 人生的兩種角色-責任旅行
1 負責任者之旅：人生的兩種角色
____________ 和 _______________
2 責任之旅體驗
在三贏的基礎上（你好我好世界好）有效果比有道理更重要。
不看錯不錯，只求好不好。
2.1 不是你的錯，是你的責任：
就算自己控制不了的，仍屬自己的責任，因為那仍是自己人生的一部分；
發生在你生命中的事并不是你的錯，不過是你的責任；
2.2 抱怨別人=抱怨自己
潛臺詞錯誤責任是別人的；別人犯錯不是你跟隨犯錯的理由；
手指人抱怨別人=抱怨自己
2.3 責任就是成長：
凡事歸結為自己的責任=擁有人生的選擇權，當你把責任推卸給別人的時候，你也就交出了你“人生的選擇權”內（外）部控制點能力越大責任越大反之亦然
2.4 鏡子法則：
如果你認為問題都是外界造成的，那么這樣的思維本身就是問題之所在。
偉大的代價是責任-溫斯頓.丘吉爾；對你的性格和行為負全部責任
案例摘選：入職員工PK總裁
案例摘選：入院的闌尾炎
案例摘選：如何應對兩難問題
案例摘選：跳蚤、大象與錦鯉魚
案例摘選：如何面對“被工作“
實操摘選：信念系統的角色扮演
實操摘選：薩提亞溝通模式應用及角色扮演
實操摘選：負責任者旅行
