知識分子“弘揚(yáng)艱苦奮斗精神，建功立業(yè)新時代”
（課綱）
1、中共中央組織部、中共中央宣傳部《關(guān)于在廣大知識分子中深入開展“弘揚(yáng)愛國奮斗精神、建功立業(yè)新時代”活動的通知》提出背景。
2、習(xí)近平總書記對知識分子的講話
3、愛國：天下為公、擔(dān)當(dāng)?shù)懒x
（1）不忘初心、牢記使命
（2）砥礪家國情懷，篤行報(bào)國之志
（3）堅(jiān)定信仰，矢志不渝
（4）重道義、勇?lián)?dāng)
4、奮斗：勇立潮頭、引領(lǐng)創(chuàng)新
（1）新時代是奮斗者的時代
（2）勇立時代潮頭，銳意改革創(chuàng)新
（3）將個人理想奮斗融入祖國建設(shè)
（4）艱苦奮斗精神永不過時
5、建功立業(yè)：服務(wù)社會、報(bào)效人民
（1）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，練就高強(qiáng)本領(lǐng)
（2）自覺愛崗敬業(yè)，勇于建功立業(yè)
（3）在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值
（4）多干讓群眾滿意的好事實(shí)事
6、“弘揚(yáng)愛國奮斗精神、建功立業(yè)新時代”國家配套的政策
4、“弘揚(yáng)愛國奮斗精神、建功立業(yè)新時代”我們怎么辦？
（1）我們需要反思？
（2）大力傳承和培育工匠精神
（3）習(xí)近平總書記科技自主創(chuàng)新思想
（4）創(chuàng)造創(chuàng)新與工匠精神如何融合
（5） 人工智能、中國制造2025與創(chuàng)造創(chuàng)新的融合
（6）創(chuàng)造創(chuàng)新需要科學(xué)精神
5、創(chuàng)新思維與創(chuàng)新來源
（1）創(chuàng)新哲學(xué)思維、世界觀、人生觀
（2）創(chuàng)新來源于牢騷
（3）創(chuàng)新來源于靈感
（4）創(chuàng)新來源于跨界融合
（5）創(chuàng)新來源于意外事件
（6）創(chuàng)新來源于不協(xié)調(diào)事件
（7）創(chuàng)新來源于生產(chǎn)需要
（8）創(chuàng)新來源于市場
（9）創(chuàng)新來源于競爭對手
（10）創(chuàng)新來源于認(rèn)知和情緒的改變
（11）創(chuàng)新來源于新知識
（12）創(chuàng)新來源于科研
6、創(chuàng)新的途徑與創(chuàng)新文化
（1）技術(shù)創(chuàng)新
（2）商業(yè)模式創(chuàng)新
（3）制度創(chuàng)新
（4）管理創(chuàng)新
（5）跨界創(chuàng)新
（6）創(chuàng)新文化建設(shè)
7、老師以“全國勞模和技術(shù)人員”雙重身份對“弘揚(yáng)艱苦奮斗精神，建功立業(yè)新時代”的心路感悟
（1）系統(tǒng)理論知識學(xué)習(xí)
（2）知識積累與沉淀
（3）現(xiàn)場實(shí)踐、學(xué)習(xí)與互動
（4）創(chuàng)新路上“回頭看”
（5）深化與提升的技巧
（６）如何做到由“長工”到“地主”