課程目標

? 快速掌握管理者最實用的八大核心管理技能； ? 整體提升學員綜合管理能力，增加管理者自信。 ? 提高企業(yè)管理效率，讓企業(yè)在管理上更省力、省心。

課程大綱

一、如何進行員工激勵

1．員工有被激勵的實際需求

2．管理者對員工激勵的六大認識誤區(qū)

例如：激勵員工就是砸錢，沒錢就不能激勵等等

3．世界三大激勵理論的認知與實際應用

需求層次理論

雙因素理論

公平理論

二、激勵的下屬的四大核心原則

1．公平原則    

2．剛性原則       

3．時機原則     

4．清晰原則

三、管理者激勵下屬常用的“胡蘿卜”有那些

1．什么是“胡蘿卜”

2．管理者經常使用的“胡蘿卜”有哪些

3．如何在激勵員工上做到“花小錢，辦大事”

4．如何運用“無形激勵”激發(fā)員工執(zhí)行力

5．哪些“胡蘿卜”需要制度支持才能使用的

四、如何針對不同類型的下屬給予有效激勵