培訓目標：

1.讓學員認識到帶教工作的重要性，從企業及個人發展的角度去解讀帶教工作帶來的長遠價值與意義

2.讓學員掌握一定的帶教方法，為新員工與企業之間建立情感鏈接

3.讓學員與帶教員工建立情感紐帶，以及良好的“師徒”關系

4.掌握帶教的方法，學會根據不同的崗位實施相對應的專業帶教工作，解決新員工工作上的實際問題

4.讓新員工主動積極的持續學習與工作，養成習慣不丟事。

培訓對象：企業內訓師、帶教老師、需要帶領新員的管理人員

培訓時長：1天

1.如何正確認識帶教新員工的重要性？

（1）帶教新員工對管理人員自我成長有什么好處？

——晉升的好處

——業務的好處

——專業的好處

（2）帶教新員工對企業發展帶來長遠的影響

——這不是1 1＝2的故事

——精彩案例：斗魚網絡集團的培訓體系介紹

——如何構建本企業帶教新員工基石（接受制度）

2.如何快速讓新員工以企業之間建立有效鏈接（學會講故事）

（1）話題：沒有人會在一個令人生厭的環境長期工作

（2）實際案例：企業是如何構建成功的企業文化的

（3）如何演活“企業”這個“人”

（4）如何設計新員工的“企業生活”

（5）結果：企業為家

3.如何讓新員工與帶教師傅建立情感紐帶（情感處理）

（1）故事：古時候師傅的地位是如何建立的

——儀式感是比較重要的

（2）現代員工的心理活動分析

（3）如何把握適當的“傳幫帶”角色

——“關心”是永遠的法寶

（）實用工具：新員工“愛上”師傅四步曲學習

4.如何有效實施新員工的專業輔導（問題分析法）

（1）如何讓新員工意識到專業的重要性與嚴謹性

——引言：職場白骨精是如何煉成的？

（2）專業輔導的目的

——案例：蒙牛有多重視新員工成長

（3）專業輔導方法介紹：

——案例：華為新員工成長體系介紹

任務分配法

——問題解決法

（4）實施專業輔導的注意事項

（5）新員工專業輔導的成果推進驗收

5.如何讓新員工積極主動地工作（執行力表格）

（1）思考新員工的工作意愿是否可以控制？

（2）關于現代新員工的心理轉變歷程分析

（3）如何快速抓住新員工真正需求秘密法則

（4）新員工個人意愿說服六步驟

Q&A