課程大綱

【課程背景】

在企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)或年度目標(biāo)確定后，企業(yè)的工作重點(diǎn)就轉(zhuǎn)變?yōu)橐怨ぷ魍七M(jìn)為核心的過(guò)程管理。在工作的推進(jìn)過(guò)程中，如何將目標(biāo)進(jìn)行分解？如何將工作向前推進(jìn)？工作推進(jìn)的內(nèi)容包括哪些？如何提升工作推進(jìn)的效率和效果？這些都是企業(yè)在進(jìn)行日常工作管理中經(jīng)常出現(xiàn)的問(wèn)題和疑惑。

本課程是國(guó)內(nèi)**新體驗(yàn)式培訓(xùn)課程，體驗(yàn)式培訓(xùn)起源于西方，通常以游戲和情景模擬演練的方式把生活中、工作中種種問(wèn)題，諸如組織形態(tài)、人性問(wèn)題**游戲折射出來(lái)，受訓(xùn)者**選擇、決策、行動(dòng)導(dǎo)致的結(jié)果，引發(fā)思索，從而自覺(jué)引導(dǎo)自身行為的改變。

本培訓(xùn)課程讓學(xué)員深入啟發(fā)學(xué)習(xí)，完全不同于傳統(tǒng)培訓(xùn)項(xiàng)目。除了需要課堂小隊(duì)協(xié)作競(jìng)爭(zhēng)外，還要學(xué)員全身心的投入和參與，更需要有專(zhuān)業(yè)的資深講師，引導(dǎo)學(xué)員進(jìn)入更深層次的體驗(yàn)和討論之中，從而挖掘出團(tuán)隊(duì)內(nèi)部存在的根本問(wèn)題，并試圖找出相應(yīng)的解決方法，是一種高度深入體驗(yàn)的課程。

【課程特點(diǎn)】

《戰(zhàn)國(guó)---工作推進(jìn)與效率提升》課程是結(jié)合日常團(tuán)隊(duì)運(yùn)行的特點(diǎn)，透過(guò)沙盤(pán)模擬的體驗(yàn)和引導(dǎo)，針對(duì)團(tuán)隊(duì)成員在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)時(shí)可能出現(xiàn)的各類(lèi)問(wèn)題，進(jìn)行深度挖掘并找到解決方法的全新體驗(yàn)式培訓(xùn)課程。在課程中不僅讓學(xué)員對(duì)工作推進(jìn)工作進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，同時(shí)還會(huì)系統(tǒng)的講解工作推進(jìn)與效率提升的實(shí)質(zhì)與內(nèi)涵，使學(xué)員在課堂上就能熟練掌握工作推進(jìn)與效率提升的方法，直接將知識(shí)轉(zhuǎn)換為技能。

綜上所述，本課程的主要特點(diǎn)如下：

l 在快樂(lè)中學(xué)習(xí)

l 在演練中學(xué)習(xí)

l 在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)習(xí)

l 在錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)

l 在改進(jìn)中學(xué)習(xí)

【課程收益】

l 掌握現(xiàn)代企業(yè)的管理導(dǎo)圖

l 掌握工作推進(jìn)的前提與原則

l 掌握工作推進(jìn)的四大步驟

l 掌握工作推進(jìn)的五個(gè)核心要素

l 掌握工作推進(jìn)過(guò)程的四大控制內(nèi)容和方法

l 掌握高效利用時(shí)間的原則和方法

【授課方式】  理論講解 沙盤(pán)模擬 小組討論 案例分析

【人數(shù)要求】  不超過(guò)6個(gè)小組，每組8－10人

【課程時(shí)長(zhǎng)】  1天，6小時(shí)/天

【沙盤(pán)介紹】

西周末年，昏庸的周幽王為了博得王妃褒姒一笑，竟不惜在城中演出烽火戲諸侯的鬧劇。然而，當(dāng)少數(shù)民族犬戎進(jìn)攻西周再起烽火時(shí)，諸侯無(wú)人來(lái)援，周幽王被殺，西周衰落，自此，歷史進(jìn)入了戰(zhàn)國(guó)七雄的時(shí)代。

現(xiàn)場(chǎng)學(xué)員將分組模擬當(dāng)時(shí)的七國(guó)諸侯，各組員將分別擔(dān)任國(guó)君、丞相、將軍、使臣等角色，**2—3年的國(guó)家建設(shè)、國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)以及結(jié)盟。共同來(lái)演繹國(guó)家的強(qiáng)盛興衰過(guò)程，詮釋政治上的運(yùn)籌帷幄、外交上的謀略交鋒、戰(zhàn)場(chǎng)上的兵戎相見(jiàn)、謀略上的合縱連橫，驗(yàn)證我們古老的智慧與亙古不變的人際交往真諦。

【課程大綱】

**部分：什么是工作推進(jìn)

l 企業(yè)三級(jí)組織的管理核心

決策層：戰(zhàn)略與方向

管理層：項(xiàng)目與任務(wù)

執(zhí)行層：活動(dòng)與細(xì)節(jié)

l 工作推進(jìn)的本質(zhì)

l 工作推進(jìn)的原則

l 小組討論：工作推進(jìn)的前提是什么？

第二部分：工作推進(jìn)的步驟與核心

l 工作推進(jìn)的四大步驟

工作任務(wù)分解：項(xiàng)目、任務(wù)、活動(dòng)

任務(wù)中的關(guān)鍵活動(dòng)提煉

時(shí)間節(jié)點(diǎn)設(shè)計(jì)原則

任務(wù)列表的主要內(nèi)容

l 工作推進(jìn)的五大核心要素

質(zhì)量/目標(biāo)：分階段目標(biāo)與工作任務(wù)的關(guān)系

資源/預(yù)算：資源利用與工作任務(wù)的關(guān)系

人員委派：任務(wù)特點(diǎn)與識(shí)人用人

時(shí)間進(jìn)度：時(shí)間節(jié)點(diǎn)設(shè)計(jì)的方法

風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案：風(fēng)險(xiǎn)響應(yīng)機(jī)制

第三部分：工作推進(jìn)的控制內(nèi)容與方法

l 過(guò)程控制的四大內(nèi)容

目標(biāo)偏差

質(zhì)量偏差

進(jìn)度偏差

預(yù)算偏差

l 過(guò)程控制的方法

設(shè)定標(biāo)準(zhǔn)

看板管理

制度支撐

強(qiáng)化溝通

績(jī)效考核

第四部分：效率與效果提升

l 時(shí)間利用率如何？

l 效率VS效能

l 麥肯錫工作法

正確的做事

做正確的事