研修對象

各部門骨干、主管、經(jīng)理

課程目標

通過學(xué)習(xí)，學(xué)員能夠：

1. 管理掌握職業(yè)通路的設(shè)計和實施要點及職業(yè)通路等級的劃分辦法

2. 掌握職業(yè)資格等級的設(shè)計思路及職業(yè)通路和職業(yè)發(fā)展進階的關(guān)系；

3. 學(xué)習(xí)員工晉升通道的設(shè)置與設(shè)計

4. 掌握職業(yè)發(fā)展過程中的提升步驟和必須要去克服的要點；

5. 具體掌握如何進行個人職業(yè)生涯規(guī)劃

培訓(xùn)方式

講授、情景互動、視頻、角色扮演、小組研討

內(nèi)容提要

第一部分：企業(yè)戰(zhàn)略與人力資源規(guī)劃

1、 企業(yè)戰(zhàn)略與人力資源發(fā)展

2、 人力資源分析與規(guī)劃

3、 人力資源規(guī)劃體系

4、 企業(yè)人力資源的管理體系

第二部分：企業(yè)任職資格體系與管理

1、 任職資格在人力資源體系中的位置

2、 任職資格的構(gòu)成

1、 任職資格認證

2、 任職資格與職位

3、 任職資格與績效管理

4、 任職資格與招聘

5、 任職資格與培訓(xùn)——基于通道的培訓(xùn)體系

6、 任職資格與薪酬

7、 任職資格應(yīng)用

第二部分：職業(yè)發(fā)展通路設(shè)計

1、職業(yè)發(fā)展通道設(shè)計

職位族

劃分職位族、職類的目的

運用職位族、職類劃分建立職業(yè)發(fā)展通道

2、職業(yè)發(fā)展通道等級劃分

人才成長模型

職業(yè)發(fā)展通道等級劃分和命名

職業(yè)發(fā)展通道等級定義

3、職位體系與任職資格體系的對應(yīng)關(guān)系

職位設(shè)計

職位體系與任職資格體系的對應(yīng)關(guān)系

任職資格級別、級等的內(nèi)在涵義

員工能力發(fā)展、職位/角色發(fā)展之間的匹配關(guān)系

第四部分:員工職業(yè)生涯規(guī)劃管理

1、 員工職涯規(guī)劃管理的概念

2、 員工職涯規(guī)劃管理的目的

3、 員工職涯管理的基本原則

4、 員工職業(yè)通道設(shè)置

5、 員工職業(yè)生涯規(guī)劃

6、 員工開發(fā)

  培訓(xùn)：外部培訓(xùn)和在崗學(xué)習(xí)管理

績效管理

工作實踐

職業(yè)發(fā)展輔導(dǎo)

7、 員工能力的檢查評估

8、 員工職涯等級的晉降管理

9、 員工職涯管理的反饋溝通

教學(xué)設(shè)備

白板、大白報紙、白板筆、投影儀