?通過課程內容的學習，使學員掌握生產計劃管理改善的思考方法。 ?通過有效實施生產計劃改善，可以給企業帶來實實在在的效益。 ?本課程會讓長期探索生產計劃管理和交期管理的人，有豁然開來的感覺。
模塊1：什么是TOC？
l 高德拉特與TOC
l P&Q練習
l TOC的基本假設：四個
l 突破改善五步驟：找到瓶頸、挖盡潛能、遷就瓶頸、松綁瓶頸、新的瓶頸
l 制約因素的種類：物理、邏輯、自我界定
l 羅哥的啟示：《目標》欣賞與討論
模塊2：TOC的思維。
l 復雜系統的簡單性
l 必要邏輯與充分邏輯
l 小組演練
模塊3：TOC思維流程圖
l 現況圖：識別系統制約因素
系統的目標與不良效應
現況圖示例與畫法
小組演練：企業的不良效應與根源
l 沖突圖：尋求突破性解決方案
沖突圖實例與畫法
小組演練：將你工作中面臨的問題畫成沖突圖
體驗式練習與沖突圖：受害者/負責人
l 未來圖：設計明天的系統
未來圖實例與畫法
小組演練：嘗試尋求激發方案打破沖突，畫出未來圖
l 負面分支圖：預防災難與不良后果
負面分支圖示實例
小組演練：你在工作中遇到的負面分支
l 條件圖：克服變革面臨的障礙
條件圖實例
小組演練
l 轉變圖：排定行動計劃
轉變圖實例
小組演練
模塊4：說服/銷售與思維流程內部銷售與外部銷售/人們對改變的六層抗拒
l 1.問題（現狀圖），不知道問題
l 2.方向（沖突圖），不認為問題是問題
l 3.方案（未來圖），不認為會變得更好
l 4.負面分支（負面分支圖），擔心風險
l 5.障礙（條件圖），害怕困難
l 6.不確定（轉變圖），莫名的擔心
模塊5：TOC思維流程全景圖
l 用TOC思維流程實現系統思考
l 案例綜述
