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對象
企業(yè)中高層管理者、企業(yè)人力資源管理者等
目的
“理念 技能 工具”三位一體解決方案
內(nèi)容
水木知行薪酬設(shè)計實戰(zhàn)訓(xùn)練營（2017）
一、課程信息：
課程名稱：水木知行薪酬設(shè)計實戰(zhàn)訓(xùn)練營
開課時間：3月4-5日 4月17-18日 5月20-21日 7月24-25日
9月9-10日 11月6-7日 12月16-17日北京開課；
11月18、19上海開課
上課地點：北京市
課程老師：趙國軍
開課時長：2天
標(biāo)準(zhǔn)學(xué)員數(shù)：30人
授課形式：講師授課 專題研討 情景模擬
課程領(lǐng)域：人力資源管理/薪酬管理
課程價格： 4860元
針對行業(yè)：所有行業(yè)
培訓(xùn)對象：企業(yè)中高層管理者、企業(yè)人力資源管理者等
課程收益：企業(yè)花錢來學(xué)習(xí)，省了咨詢費；自己花錢來學(xué)習(xí)，工資會翻倍！
1、用培訓(xùn)的費用達(dá)到咨詢的效果，水木知行管理咨詢公司傾力打造、傾情奉獻！
有助于企業(yè)建立支持企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、具有激勵效應(yīng)、能解決內(nèi)外部公平問題，系統(tǒng)、規(guī)范的薪酬福利體系；
有助于合理制定薪酬策略，加強薪酬預(yù)算、強化薪酬監(jiān)控，及時進行薪酬調(diào)整，切實提高薪酬日常管理工作！
2、掌握薪酬設(shè)計有關(guān)理念、工具、方法和技巧，薪酬設(shè)計不再難！
選擇根據(jù)能力付酬機制還是根據(jù)崗位付酬機制，如何實現(xiàn)員工和組織共同發(fā)展？
如何設(shè)計科學(xué)合理的薪酬體系，實現(xiàn)薪酬的激勵作用和公平目標(biāo)？
員工收入如何與組織績效、個人績效緊密聯(lián)系起來，充分調(diào)動員工的積極性，使員工與組織休戚與共？
如何加強薪酬成本管理工作，使人力資本創(chuàng)造更大價值？
如何制定薪酬策略及薪酬調(diào)整機制，使骨干員工隊伍保持穩(wěn)定并獲得足夠的薪酬晉級空間？
如何權(quán)衡股東、高級管理者以及普通員工的利益關(guān)系，使所有利益相關(guān)者實現(xiàn)多贏局面。
3、獲得眾多薪酬設(shè)計資料，拿過來就可用！
工作分析有關(guān)資料
崗位說明書模版
薪酬設(shè)計模版表格
對比法崗位評價資料
薪酬調(diào)查有關(guān)資料
課程背景：
1、老板對目前企業(yè)管理現(xiàn)狀滿意嗎？在“互聯(lián)網(wǎng) ”以及“大眾創(chuàng)業(yè)”時代背景下，企業(yè)老板們感受到從未有過的壓力！
（1）行業(yè)空間巨大，企業(yè)發(fā)展未能超過行業(yè)發(fā)展，面臨著多方面競爭壓力；
（2）企業(yè)經(jīng)營壓力大，人工成本逐年增加，優(yōu)秀人才的吸引和保留越來越困難；
（3）企業(yè)收入逐年增大，員工流動率高，骨干員工不穩(wěn)定，忠誠度低；
（4）員工收入每年增長，工作干勁仍然不足，工作缺乏工作熱情與責(zé)任感。
2、培養(yǎng)、保留、吸引優(yōu)秀員工，您的企業(yè)做到了嗎？
（1）員工激勵都很重視，人力部門也下了很大力氣，但結(jié)果仍然是員工沒有積極性，老板不滿意，究竟原因是什么？
（2）不同崗位層級、工作性質(zhì)員工真正有效的激勵到底是什么？
（3）激勵機制應(yīng)該如何設(shè)計才能充分調(diào)動員工積極性？
（4）什么樣的薪酬政策才能吸引優(yōu)秀人才，保障公司發(fā)展需要？
（5）如何設(shè)計合理的職位晉升體系、工資晉級體系、獎金分配體系？
四、課程特色：
1、“理念 技能 工具”三位一體解決方案
理念：做正確的事，需要準(zhǔn)確的判斷，對于薪酬激勵與績效考核也不例外；
技能：正確的做事，需要高超的技能，必須掌握薪酬設(shè)計與績效考核技能；
工具：高效的做事，必然是事半功倍，取得和正確使用有關(guān)工具尤為重要。
理論與實戰(zhàn)相結(jié)合，精講與討論相結(jié)合，培訓(xùn)與咨詢相結(jié)合；
由著名績效管理專家趙國軍老師親自主講，理念提升、技能提升、工具案例三位一體；
百家企業(yè)薪酬績效變革成功案例經(jīng)驗，專業(yè)、專注、專一；
全程實戰(zhàn)，現(xiàn)場演練，精解專業(yè)顧問貼身輔導(dǎo)，魚和漁都授予您！
授課形式：實際案例研討 關(guān)鍵事項剖析 輔導(dǎo)技能提升 解決實際問題
授課案例部分來自當(dāng)期學(xué)員分享，在導(dǎo)師教練指導(dǎo)下，分組參與案例討論并進行匯報研討；
針對學(xué)員分組討論所得結(jié)論、匯報研討中存在焦點問題，由導(dǎo)師進行點評剖析，正本清源；
針對性課程設(shè)計，體系建設(shè)、薪酬套改、薪酬晉級、薪酬調(diào)查、崗位評價等管理技能提升；
針對分享案例解決實際問題，提出薪酬激勵、職業(yè)發(fā)展、薪酬預(yù)算、薪酬控制系統(tǒng)改進提升路徑方案；
五、課程大綱：
課前思考：
員工為什么會努力工作？
企業(yè)需要什么樣的員工，什么樣的員工是優(yōu)秀的員工？
激勵員工的有效手段有哪些？如何將公司的目標(biāo)轉(zhuǎn)化為員工的目標(biāo)？
薪酬福利要解決好哪些問題，如何用好薪酬激勵這個有效手段？
企業(yè)生存靠什么，企業(yè)發(fā)展靠什么？
Hr在企業(yè)的角色是什么，如何給企業(yè)創(chuàng)造更大的價值？
課程概要及時間安排：
