有人喋喋不休、說了半天，聽眾仍然不知其所云、一頭霧水。有人信心滿滿、匯報(bào)許久，領(lǐng)導(dǎo)卻似乎還不滿意、難得點(diǎn)頭。有人激情四射、布置工作，下屬卻好像無動(dòng)于衷、不領(lǐng)其要。有人通宵達(dá)旦、碼字寫稿，客戶反饋仍是不明白，晦澀難懂。有人面對(duì)問題、不知所措，蒙頭苦想?yún)s始終找不到解決辦法……這些現(xiàn)象的背后往往具有一個(gè)共同原因——缺乏邏輯。如何邏輯清晰地思考、有效提升邏輯思維能力？如何改善邏輯思維、有效規(guī)劃思考內(nèi)容、準(zhǔn)確高效理順內(nèi)在邏輯？何重點(diǎn)突出、邏輯清晰，怎么樣搭建框架結(jié)構(gòu)、組織語言順序？如何用最短時(shí)間說清觀點(diǎn)，讓聽眾有興趣、好理解、易記住？ 如何能快速提高思考、管理下屬和解決問題的邏輯思維能力？然后能夠快速將所想變成文字，清楚、明白、詳細(xì)？    

金字塔原理是麥肯錫40年經(jīng)典培訓(xùn)教材，是咨詢業(yè)的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，是世界500強(qiáng)高管領(lǐng)導(dǎo)力通用課，是提高邏輯思維和表達(dá)能力的實(shí)用工具。 金字塔原理是思考、表達(dá)、管理下屬和解決問題時(shí)，重點(diǎn)突出、思路清晰、層次分明、簡單易懂的邏輯思路，是最精煉和吸引人的表達(dá)方法，是條理清晰文章必需的結(jié)構(gòu)，是按受眾的需求理順表達(dá)思路。 金字塔原理廣泛應(yīng)用于思考、溝通、表達(dá)，寫作等等。

【課程收益】

1、能夠形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)性思維習(xí)慣，在面臨任務(wù)和問題時(shí)從多個(gè)側(cè)面清晰而全面的進(jìn)行思考

2、能夠在日常的口頭表達(dá)中，保證效率和效果，能使他人更好的理解并記憶自己的觀點(diǎn)

3、能夠在公文寫作中使觀點(diǎn)更明確，結(jié)構(gòu)更嚴(yán)密，表達(dá)更清晰、有說服力

【課后呈現(xiàn)】

你的演講將：重點(diǎn)突出、層次清晰、風(fēng)格正確。

你可以實(shí)現(xiàn)：想得明白，說得流暢，寫得清楚；

你的受眾會(huì)：聽得明白，看得清楚，做得正確。

【授課方法】

講授 案例分析 小組討論 學(xué)員演練 道具演繹

【授課內(nèi)容】

第一部分  金字塔的原理

1、 見、感、思、行

2、 結(jié)構(gòu)無處不在

3、 想清楚、說明白

第二部分   金字塔的結(jié)構(gòu)、

1、 金字塔結(jié)構(gòu)特點(diǎn)

1.1 結(jié)論先行

1.2 上下對(duì)應(yīng)

1.3 分類清楚

1.4 排序邏輯

2、  結(jié)構(gòu)性思維接受信息的四個(gè)步驟

2.1識(shí)別：識(shí)別信息中的事實(shí)與個(gè)人觀點(diǎn)或判斷

2.2對(duì)應(yīng)：找到事實(shí)與觀點(diǎn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系

2.3結(jié)構(gòu)：畫出結(jié)構(gòu)性關(guān)系圖  

2.4表達(dá)：概括主題句，引出縱向＆橫向結(jié)構(gòu)的涵義

3、 中心思想的TOPS原則

3.1  T：

3.2  O：

3.3  P：

3.4  S：

第三部分   金字塔的構(gòu)建

1、 縱向結(jié)構(gòu)：疑問/回答式結(jié)構(gòu)

以上統(tǒng)下上下對(duì)應(yīng)

2、 橫向結(jié)構(gòu)：演繹與歸納邏輯結(jié)構(gòu)

分類的MECE原則

3、 序言結(jié)構(gòu)：講故事

SCQA標(biāo)準(zhǔn)序

   第四部分     金字塔的工作運(yùn)用

1、 表達(dá)要素及技巧

2、 工作匯報(bào)及應(yīng)用

3、 PPT思路及四化