【課程背景】

市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)瞬息萬(wàn)變的今天，我們看到有些企業(yè)原本是行業(yè)翹楚卻出現(xiàn)了官僚作風(fēng)嚴(yán)重、遇事互相扯皮、忽視用戶反饋、晉升通路不暢等現(xiàn)象，慢慢淡出了市場(chǎng)。而有些企業(yè)把握住一次市場(chǎng)機(jī)遇，逆勢(shì)而上成為行業(yè)新貴甚至在短短幾年實(shí)現(xiàn)IPO。究其原因市場(chǎng)上從來(lái)不缺好的創(chuàng)意、新的機(jī)會(huì)，缺乏的是能夠贏得競(jìng)爭(zhēng)的執(zhí)行力，如果企業(yè)缺乏執(zhí)行文化、管理者缺乏執(zhí)行意識(shí)、基層員工缺乏執(zhí)行力勢(shì)必會(huì)導(dǎo)致企業(yè)的失敗。

? 如何在組織中創(chuàng)造執(zhí)行的文化，執(zhí)行的氛圍？

? 如何認(rèn)識(shí)提升執(zhí)行力對(duì)組織目標(biāo)和個(gè)人目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的重要意義？

? 如何加強(qiáng)管理干部的目標(biāo)管理和過(guò)程管控的能力，從而實(shí)現(xiàn)組織執(zhí)行力的提升？

? 如何提升全體員工的執(zhí)行力做到目標(biāo)導(dǎo)向、全力以赴、不折不扣？

? 如何打造執(zhí)行型組織執(zhí)行型員工？

這都是企業(yè)管理者應(yīng)該深入思考的問(wèn)題，也是本課程的內(nèi)容要點(diǎn)。

課程突破了很多執(zhí)行力課程空講理論思想、缺乏實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)、雞湯雞血漫天飛的現(xiàn)狀。還原現(xiàn)實(shí)企業(yè)管理中一個(gè)個(gè)實(shí)際發(fā)生的案例，以及案例背后不為人知的客觀規(guī)律。解決學(xué)員在執(zhí)行中面臨的“目標(biāo)不清晰、過(guò)程不規(guī)范、結(jié)果達(dá)不成”的三大難題，使學(xué)員學(xué)之能用，幫助企業(yè)提升組織整體執(zhí)行力從而提振企業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。

【課程收益】

? 掌握在組織中創(chuàng)造執(zhí)行的文化，執(zhí)行的氛圍的方式方法；

? 掌握**加強(qiáng)目標(biāo)管理、過(guò)程管控，提升組織執(zhí)行力的方法；

? 學(xué)會(huì)激發(fā)組織成員間相互信任的方法，用成員間相互支撐保證執(zhí)行質(zhì)量；

? 系統(tǒng)掌握提高執(zhí)行力的切入點(diǎn)；

? 系統(tǒng)理解提高執(zhí)行力對(duì)組織目標(biāo)和個(gè)人目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的重要意義；

? 系統(tǒng)理解什么是真正的負(fù)責(zé)任，什么是負(fù)責(zé)到位；

? 系統(tǒng)了解支撐企業(yè)目標(biāo)有效執(zhí)行的制度和流程的設(shè)計(jì)方法。

【課程特色】寓教于樂(lè)，課堂氛圍活躍；工具落地，動(dòng)手實(shí)操環(huán)節(jié)多；實(shí)景演練，深度結(jié)合企業(yè)工作情境。

【課程對(duì)象】中高層管理者、行政負(fù)責(zé)人、HR負(fù)責(zé)人、總監(jiān)

【課程時(shí)間】2天（6小時(shí)／天）

【課程大綱】

一、如何全面完整的認(rèn)知組織執(zhí)行力？

1、執(zhí)行力——快、準(zhǔn)、狠的完成任務(wù)的能力

2、沒(méi)有執(zhí)行力，就沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力

3、執(zhí)行力的特征

? 系統(tǒng)性

? 全員性

? 可操作性

? 堅(jiān)韌性

經(jīng)典案例分析：《亮劍》的執(zhí)行力精神

二、如何理解執(zhí)行力就是企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力？

1、混沌環(huán)境需要執(zhí)行力破解

2、二分策略 八分執(zhí)行

3、大多數(shù)企業(yè)失敗在缺乏執(zhí)行

4、執(zhí)行就是把戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化為行動(dòng)

  案例：華為、三星等

三、如何解析和評(píng)價(jià)組織執(zhí)行力的現(xiàn)狀？

1、員工層面

? 員工不知道干什么

? 員工不知道怎么干

2、心態(tài)層面

? 敬業(yè)精神不佳

? 團(tuán)隊(duì)意識(shí)不強(qiáng)

3、工作技能層面

? 工作作風(fēng)不嚴(yán)謹(jǐn)

? 缺乏目標(biāo)管理技巧

? 缺乏自我管理技巧

4、組織溝通層面

? 層級(jí)不清、多頭指揮

? 分工不明、職責(zé)不清

? 利益分配不合理

? 缺乏團(tuán)隊(duì)配合技巧

測(cè)評(píng)：組織執(zhí)行力自測(cè)表

四、如何打造組織成員的高執(zhí)行力？

1、執(zhí)行的基礎(chǔ)

? 執(zhí)行力來(lái)自完善的工作計(jì)劃

? 執(zhí)行力來(lái)自有效的目標(biāo)管理

? 執(zhí)行力來(lái)自良好的時(shí)間管理

? 執(zhí)行力來(lái)自有效的工作總結(jié)與匯報(bào)

小組討論：如何做好工作匯報(bào)？

2、執(zhí)行的準(zhǔn)則

? 認(rèn)真**，聰明第二

? 決心**、成敗第二

? 速度**，完美第二

? 結(jié)果**，理由第二

? 結(jié)果提前、自我退后

? 鎖定目標(biāo)、簡(jiǎn)單重復(fù)

小組討論：日常工作中如何有效執(zhí)行會(huì)議決議？

五、如何培育執(zhí)行型人才？

1、選人

? 挑選能執(zhí)行的人

? 根據(jù)崗位，確定職責(zé)

? 從大處著眼、適應(yīng)未來(lái)的執(zhí)行需要

2、用人

? 重用才能出眾者

? 實(shí)行淘汰制度

3、留人

? 留住人才，比招聘更重要

? 幫助員工成長(zhǎng)

? 創(chuàng)造有吸引力的工作環(huán)境

小組討論：王經(jīng)理的后備干部選拔標(biāo)準(zhǔn)

六、如何提升組織凝聚力？

1、以員工為本

? 為員工提供深造的機(jī)會(huì)

? 聽取員工的見解

? 鼓勵(lì)員工的創(chuàng)造力

案例解析：杭州A公司的每月金點(diǎn)子計(jì)劃

2、加強(qiáng)管理能力提升

? 團(tuán)隊(duì)分工與合作

? 充分發(fā)揮管理者的溝通和協(xié)調(diào)作用

? 充分發(fā)揮激勵(lì)的作用

? 靈活授權(quán)及時(shí)決策

七、如何用心態(tài)建設(shè)營(yíng)造執(zhí)行的氛圍？

1、敬業(yè)精神與績(jī)效思維

2、專注于目標(biāo)的定力

3、貫徹到底的意志力

4、高效執(zhí)行，拒絕借口

5、執(zhí)行是責(zé)任和使命

  案例解析：北京M公司如何用月度例會(huì)營(yíng)造執(zhí)行的氛圍

八、如何營(yíng)造高執(zhí)行力的企業(yè)文化？

1、用企業(yè)的理念影響每一個(gè)員工

2、建設(shè)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)

3、構(gòu)建適合自己特點(diǎn)的執(zhí)行文化

4、提高競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)

5、提倡速度致勝

  案例解析：重慶C公司**建設(shè)學(xué)習(xí)型組織營(yíng)造執(zhí)行文化