【課程時(shí)間】： 1 天
【課程背景】：
并購是幫助企業(yè)家披荊斬棘、擴(kuò)大規(guī)模、進(jìn)入新行業(yè)、增強(qiáng)競爭優(yōu)勢?還是
漏洞百出、傷人傷己呢?
12 月 12 日，艾派克科技股份有限公司在北京宣布，其與太盟投資及君聯(lián)資
本成功收購國際著名品牌打印機(jī)及軟件公司利盟國際有限公司。本次收購為打印
行業(yè)最大規(guī)模跨國并購，交易金額達(dá) 39 億美元，收購體量是 2010 年吉利收購
沃爾沃金額(18 億美元)的 2.1 倍，是 2004 年聯(lián)想收購 IBM 個(gè)人電腦業(yè)務(wù)金額
(12.5 億美元)的 3 倍以上。
據(jù)報(bào)道：中國主權(quán)投資公司-中投（CIC）對加拿大的石油和天然氣資源進(jìn)行
了多項(xiàng)重大投資，到目前為止，損失極其慘重。
2016，險(xiǎn)資頻頻舉牌，希望是有利于穩(wěn)定資本市場，有利于支持實(shí)體經(jīng)濟(jì)發(fā)
展，但從實(shí)踐來看好經(jīng)被少數(shù)公司念歪了，投資變成了投機(jī)好事沒有辦好。
面對瘋狂的資本市場，是迎風(fēng)而上，開啟并購整合之戰(zhàn)，還是穩(wěn)扎穩(wěn)打，找
尋適合自己的資本運(yùn)營模式，伺機(jī)而動(dòng)。
而作為財(cái)務(wù)戰(zhàn)略把控的管理會(huì)計(jì)人員在并購過程中要重點(diǎn)關(guān)注什么呢？
【培訓(xùn)收益】：
課程設(shè)計(jì)從財(cái)務(wù)的戰(zhàn)略角度出發(fā)，不僅關(guān)注財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的分析，更強(qiáng)調(diào)其在戰(zhàn)
略發(fā)展中的意義。
通過財(cái)務(wù)分析，如何判斷未來趨勢，如何制定資本決策，控制并購風(fēng)險(xiǎn)，充
分發(fā)揮財(cái)務(wù)在組織中的戰(zhàn)略和管理作用，實(shí)現(xiàn)公司整體價(jià)值的提升。
? 目標(biāo)確定：如何尋找并購標(biāo)的
? 合理評估：并購交易中的估值方法有哪些
? 風(fēng)險(xiǎn)控制：并購交易中如何進(jìn)行盡職調(diào)查
? 過程管理：并購重組的流程是什么
? 知己知彼：證監(jiān)會(huì)如何審核上市公司并購重組
? 參考案例：典型的上市公司并購重組案例有哪些
【培訓(xùn)對象】：
CEO、COO、CFO、財(cái)務(wù)總監(jiān)、財(cái)務(wù)經(jīng)理、財(cái)務(wù)主管高級財(cái)務(wù)人員和財(cái)務(wù)部
關(guān)鍵崗位職員等。
財(cái)務(wù)創(chuàng)造價(jià)值的有效工具--財(cái)務(wù)戰(zhàn)略--管理會(huì)計(jì)視角下的資本運(yùn)營
【課程大綱】：
一、并購重組最新情況梳理及發(fā)展趨勢
1. 并購重組對于企業(yè)發(fā)展的重要性
2. 并購的特點(diǎn)和法律形式
3. 并購重組的博弈原則
4. 并購重組在市值管理中的作用、影響因素
5、并購的制高點(diǎn)和底線
案例： 中資企業(yè)并購國際著名品牌
二、資本運(yùn)作方式及周期
1、企業(yè)的生命周期-水是如何變成水蒸氣的
2、投資機(jī)構(gòu)青睞誰-資本家是如何選對象的
3、如何做好盡職調(diào)查-談戀愛你準(zhǔn)備好了嗎
4、自身風(fēng)險(xiǎn)及利益評估-結(jié)婚對我有什么幫助
5、并購對象的估值–對方給什么嫁妝
6、重大利益的風(fēng)險(xiǎn)控制-婚前協(xié)議要簽好
7、合作持續(xù)的處理方法-度蜜月、過日子
8、資本退出的風(fēng)險(xiǎn)控制-離婚不要傷感情
? 案例分析: 俏江南
三、資本并購的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)
1. 用時(shí)間換空間
2. 先投后融/先融后投
3. 欲擒故縱/欲縱故擒
4. 明修棧道/暗度陳倉
5. 產(chǎn)權(quán)換治權(quán)/治權(quán)換產(chǎn)權(quán)
? 案例：幾家公司的并購分析
四、資本并購的戰(zhàn)略布局
1. 并購的成功與否和財(cái)務(wù)的關(guān)聯(lián)
2. 財(cái)務(wù)部門如何把控并購過程
3. 財(cái)務(wù)部門對并購的協(xié)同管理
復(fù)盤總結(jié)：洞見決定未來，版圖決定疆域，細(xì)節(jié)決定輸贏，協(xié)同決定成功。