對(duì)象

管理人員、員工

目的

工作效率提升50%、工作目標(biāo)達(dá)成率提升30%。

內(nèi)容

精品課程

《時(shí)間管理》

一、課程背景及培訓(xùn)思路：

很多企業(yè)的員工總是處于“忙、盲、芒”的工作狀態(tài)，天天加班卻成效很差，上級(jí)都不滿意，原因何在？核心問(wèn)題是沒(méi)有管理好我們自身的第一資源——時(shí)間。時(shí)間管理差主要表現(xiàn)在以下兩個(gè)方面：

1、意識(shí)層面——拖延、畏難、逃避。很多管理者長(zhǎng)期形成了自己工作的“心理舒適區(qū)”，對(duì)于有難度的工作、自己不認(rèn)可的工作就會(huì)去拖延、去逃避，浪費(fèi)了大量時(shí)間；

2、工作方法層面——工作抓不住重點(diǎn)、沒(méi)有工作計(jì)劃或者計(jì)劃輕易被打亂，時(shí)間都浪費(fèi)在了非重點(diǎn)工作上面；

二、課程目標(biāo)：工作效率提升50%、工作目標(biāo)達(dá)成率提升30%。

三、培訓(xùn)時(shí)間：一天

四、培訓(xùn)理念形式

實(shí)戰(zhàn)！實(shí)戰(zhàn)！實(shí)戰(zhàn)！培訓(xùn)過(guò)程中將幫助參訓(xùn)學(xué)員完成兩次知識(shí)轉(zhuǎn)化，第一次轉(zhuǎn)化是將紙面理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為思維方式，第二次轉(zhuǎn)化是將思維方式轉(zhuǎn)化為方法與行動(dòng)。

五、培訓(xùn)內(nèi)容：

第一部分：時(shí)間管理(項(xiàng)目體驗(yàn))

第二部分：時(shí)間都到哪里去了？

1、檢查一下你的時(shí)間管理

2、浪費(fèi)時(shí)間的內(nèi)部原因

3、浪費(fèi)時(shí)間的外部原因

第三部分：如何進(jìn)行有效的時(shí)間管理？——視頻案例訓(xùn)練：《亂了頭緒的經(jīng)理人》

1、清晰個(gè)人工作職責(zé)

2、明確工作目標(biāo)

3、羅列工作事項(xiàng)

4、掌握時(shí)間管理四象限，分清輕重緩急

5、合理分配事項(xiàng)需要的時(shí)間

第四部分：哈佛時(shí)間管理案例研討：《誰(shuí)背上了猴子？》

通過(guò)案例學(xué)習(xí)和研討，反思自身忙而無(wú)效的根源是做了很多不該做的“小事”，替下屬背了很多“猴子”，從而導(dǎo)致重點(diǎn)工作沒(méi)有時(shí)間思考和推進(jìn)，下屬也沒(méi)有成長(zhǎng)。

第五部分：培訓(xùn)總結(jié)：《“我”的時(shí)間管理改善方案》：針對(duì)個(gè)人在時(shí)間管理上存在的問(wèn)題，制定具體的改善措施，確保學(xué)習(xí)成果落地。