課程背景：互聯(lián)網(wǎng)金融的熱潮自2013年被余額寶點(diǎn)燃以來，蓬勃發(fā)展，各種創(chuàng)新層出不窮。不管是互聯(lián)企業(yè)還是傳統(tǒng)企業(yè)，都不得不積極思考一個(gè)問題：如何進(jìn)行互聯(lián)網(wǎng)金融轉(zhuǎn)型？

互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)因?yàn)樘焐兄ヂ?lián)基因，轉(zhuǎn)型時(shí)的困難會(huì)相對(duì)小一些，但對(duì)于傳統(tǒng)企業(yè)來說，互聯(lián)網(wǎng)還沒有來得及充分消化的情況下，又要思考互聯(lián)網(wǎng) 金融，不得不說是個(gè)巨大的考驗(yàn)。而這里面，尤以傳統(tǒng)的金融企業(yè)最為焦慮，雖然有其強(qiáng)大的背景及政策壁磊做為防護(hù)，然而互聯(lián)的浪潮，互聯(lián)網(wǎng)金融的浪潮，是終究無法回避的，擁抱互聯(lián)網(wǎng)金融，也許是最好的選擇。

究竟什么是互聯(lián)網(wǎng)金融？它對(duì)傳統(tǒng)金融行業(yè)有什么影響？券商天生適合轉(zhuǎn)型互聯(lián)網(wǎng)金融嗎？大數(shù)據(jù)如何助力互聯(lián)網(wǎng)金融的發(fā)展？互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)如何轉(zhuǎn)型互聯(lián)網(wǎng)金融？金融大數(shù)據(jù)將對(duì)行業(yè)及人們的日常生活產(chǎn)生什么樣的影響？所有問題的探究，將在此為您一一展示。

培訓(xùn)對(duì)象: 中高層級(jí)管理者

培訓(xùn)人數(shù)：30人以內(nèi)（建議）

培訓(xùn)資源：可進(jìn)行分組場(chǎng)地、投影儀、移動(dòng)麥克、白板、白板紙、白板筆等。

培訓(xùn)方式：講授、案例分析、現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)等。

培訓(xùn)課時(shí)：6-12小時(shí)

課程目標(biāo)：

1、 系統(tǒng)掌握互聯(lián)網(wǎng)核心架構(gòu)、原理、生態(tài)圈分布；

2、 學(xué)習(xí)如何對(duì)企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型的進(jìn)行定位；

3、 了解企業(yè)轉(zhuǎn)型互聯(lián)網(wǎng)金融的實(shí)戰(zhàn)方案；

第一篇 課前秀

1、科學(xué)、道教、佛法

2、物質(zhì)、能量、信息

3、宇宙觀的融合

4、終極變革

第二篇 互聯(lián)網(wǎng)透視和企業(yè)定位

1、互聯(lián)網(wǎng)透視圖

2、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的企業(yè)定位圖

3、傳統(tǒng)企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型的誤區(qū)

第三篇 互聯(lián)網(wǎng)金融全息圖

1.  互聯(lián)網(wǎng)金融現(xiàn)狀、未來

2.  眾籌

3.  P2P

4.  量化交易

5.  互聯(lián)網(wǎng)金融媒體

6.  互聯(lián)網(wǎng)財(cái)富管理

7.  金融產(chǎn)品搜索引擎

8.  互聯(lián)網(wǎng)支付/移動(dòng)支付

9.  支付的終極遐想