成為一位高效的主管，有賴于會制定一個清晰有效的目標以及時間管理技巧的運用，管理大師德魯克曾說過：“不能管理好時間，就什么都不能管理”。

此課程為思維啟發和時間管理技巧演練運用的基石，旨在教導主管如何透過有效的時間管理來達成目標。在本課程中，主管將學到一套重要的方法和思維方式，這些方法和方式能夠幫助他們滿足實際的工作規劃需求和員工的人生規劃需求。學員學習管理時間思維方式及時間管理的六大方法，其目的在于如何減少時間浪費，以便有效地完成既定目標，提高單位時間的工作效率，控制好生命成本，讓個人生命充滿意義和價值。

你是否碰到了下列問題？

每天的事情很多，總感覺時間不夠用，并有遺漏的現象？

目標不清，在完成目標的過程中受到的干擾很多，不知道怎么處理？

主管需要快速了解時間管理的技巧方法？

績效目標

生命管理：

學會工作中的時間管理步驟，并能利用有效的方法制定工作和生活目標。

以更短的時間高效的完成工作，合理授權提升團隊士氣和凝聚力。

認識時間管理的重要性，利用時間管理工具更好的規劃人生，提高生命的價值。

主要發展能力

高效能工作

目標制定

次要發展能力

授權

規劃思維

課程概述

什么是時間管理：學員通過開場視頻內容，激發對時間和生命的認識，然后通過兩個小練習和兩張圖片與學員互動，從感官上和思維方面感悟時間的特性，緊張和輕松的時間是不一樣的。接下來才引出時間管理的概念，以及時間的特性，為什么時間不夠用和浪費時間的習慣；這個章節的所有內容是在采用漸進式的方式引導學員對時間和時間管理重要性的關注。

時間管理的發展過程：學員通過學習，了解到時間管理的四個發展過程，并對照自身的實際找到自己時間管理的初步位置，認識到時間對于生命的價值，在我們應該怎樣平衡各種事務的引題后，讓學員做一個自我測試，清晰的了解自己的真實狀況。

工作中的時間管理：學員將學習到工作中時間管理的三大步驟：規劃、做正確的事、正確的做事。學習制定有效目標的SMART+C方法、4D原則和制定個人目標的三要素，這個章節主要讓學員學會怎樣制定一個有效的工作和人生目標。

時間管理的方法：介紹六大時間管理的方法，其中在第三個和第六個方法的學習中關聯著兩個重要的互動練習，學員通過練習能更快的學習和理解時間管理方法的精要；這個章節也對授權概念、步驟做了一個重點的介紹，最后引出以上所有的方法的關鍵掌握技巧是實踐，并養成習慣，以及養成習慣的方法。

結語：總結一天的學習內容，呼吁學員要勇于實踐，將課程所學的思維方法和技能應用到工作和生活中。

錄像片段摘要

一段描繪生命短暫的錄像，激起學員的學習興趣。

一段上班的負面案例視頻，反觀學員的日常生活中的不良習慣。

課程中的視頻都是為了更好的引導學員的學習注意力和思維。

課程明細

學員對象：所有員工。

課程長度：4小時；有可選活動，課程時間可延長至6小時。

學員人數：25人以內。