魅力呈現·話語影響 ——管理者公眾演說及口才訓練
課程大綱
**講：魅力演講的目的
一、演說、演講的目的是什么？
二、聽眾是誰？
1. 年齡
2. 職業(yè)
3. 層級
案例：青年-活動開心搞氣氛
案例：中年-資訊開眼找感覺
案例：老年-提問開竅調心態(tài)
三、我以什么定位站在聽眾面前？
1. 專家？
2. 領導？
3. 案例？
4. 培訓師？
第二講：語言的藝術——營造良好關系
一、家人、客戶、同事
1. 一句話有很多種說法
2. **身邊事感受語言的魅力
3. 控制說話時的各種語氣
4. 提高演說震撼力
第三講、演說基本訓練
一、演說風范的七個手法
1. 身法
1) 立場亮相
2) 正面超人
3) 上挺下壓
4) 男瀟灑&女優(yōu)雅
2. 手法
1) 三區(qū)不越界
2) 左右不交叉
3) 掌心朝向是無聲語言
3. 步法
規(guī)行矩步、移動有向
步步為營、目的前行
4. 看法
眼勾促溝通（啟發(fā)、激勵、認同、鼓勵、制止）
5. 聽法
1) 擁有場意識
2) 找到場感覺
3) 完成長控制
6. 說法
1) 聲聲高
2) 瞬間排比
3) 不同區(qū)位共鳴
7. 心法
1) 內心翻江倒海
2) 表面紋絲不動
二、演說結構的準備與美化
1. 導入
1) 先聲奪人
2) 建立關系
3) 吸引注意
2. 綱要
1) 條清縷析
2) 粗枝大葉
3) 脈絡清晰
3. 演繹
1) 聲情并茂
2) 理性升華
3) 感性演繹
4. 資源
1) 運用得當
2) 旁征博引
3) 適切有力
5. 收結
1) 語感結論
2) 回味悠長
3) 話語影響
第四講、演講能力養(yǎng)成
一、腦的認知
1. 知性腦
說話、領會文字、數字、作文、邏輯、判斷、分析、直線。
2. 藝術腦
圖像、感覺，具有鑒賞繪畫、音樂等
二、語感養(yǎng)成
第五講、即時演說
1、即時演說的黃金模式
1) 三角模型
2) 魚骨模型
2、即時演說的結構
3、有效的根據結構整理自己的演說模式
第六講、歡迎詞和歡送詞的技巧
1、了解歡迎詞和歡送詞的提綱
2、根據實例體現提綱內容
3、了解演說的整體結構
