系統(tǒng)思想與創(chuàng)新思維課程大綱1

系統(tǒng)思想與創(chuàng)新思維
【課程背景】
不創(chuàng)新等死，亂創(chuàng)新找死。
在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，顛覆式技術(shù)創(chuàng)新層出不窮，企業(yè)轉(zhuǎn)型、變革、升級(jí)勢在必行。資
本跨國流動(dòng)，世界經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程不可阻擋。如何擺脫同質(zhì)化的宿命？如何真正實(shí)現(xiàn)產(chǎn)
品和服務(wù)的個(gè)性化，從而脫穎而出？在新經(jīng)濟(jì)時(shí)代，如何跨越臺(tái)階、超速成長？思路決
定出路，創(chuàng)新決定未來！變革領(lǐng)先一步，創(chuàng)新無處不在。創(chuàng)新已經(jīng)成了時(shí)代的主旋律，
創(chuàng)新正在塑造企業(yè)的核心競爭力。
但是，創(chuàng)新不是“靈光一現(xiàn)”的結(jié)果，創(chuàng)新與靈感、天賦、特質(zhì)無關(guān)。創(chuàng)新是依靠有目
標(biāo)、有組織、有系統(tǒng)的辛苦工作取得的。有目標(biāo)、有系統(tǒng)的創(chuàng)新始于對(duì)機(jī)遇的分析，而
對(duì)機(jī)遇的分析則始于對(duì)創(chuàng)新機(jī)遇的來源進(jìn)行徹底思考。所有創(chuàng)新的來源必須有系統(tǒng)地進(jìn)
行分析和研究。研究工作必須做到有組織、有系統(tǒng)、有規(guī)律地進(jìn)行。創(chuàng)新必須遵循重要
的工作原則。沒有經(jīng)過系統(tǒng)思考、不遵循創(chuàng)新原則的創(chuàng)新必將陷入“不創(chuàng)新等死，亂創(chuàng)新
找死”的怪圈。
【培訓(xùn)形式】
體驗(yàn)式、教練式教學(xué)。
【培訓(xùn)時(shí)間】
1-2天，每天6課時(shí)。
【課程特色】
感性與理性完美結(jié)合，體驗(yàn)與邏輯相得益彰；
潤物細(xì)無聲地在學(xué)員心里種上改變的種子；
重在思維改變和能力提升，而非知識(shí)點(diǎn)灌輸；
講師與學(xué)員共同創(chuàng)造，最大化培訓(xùn)效果；
講授、情景模擬、案例分析、互動(dòng)研討、隱喻故事、視頻教學(xué)等多種形式靈活運(yùn)用。
【課程對(duì)象】
- 中高層管理者
- 高潛人才/核心骨干
- 希望成為創(chuàng)新型管理人才的精英
【課程大綱】
第一講 為什么要?jiǎng)?chuàng)新
1、看不見、看不起、看不懂、來不及
2、今天你對(duì)我愛理不理，明天我讓你高攀不起
3、創(chuàng)新是有目的、有組織、有系統(tǒng)的工作
4、成熟企業(yè)需要?jiǎng)?chuàng)新思維，新創(chuàng)企業(yè)需要?jiǎng)?chuàng)新管理
5、產(chǎn)品及企業(yè)的生命周期分析
案例研討
第二講 怎樣系統(tǒng)地創(chuàng)新
（一）系統(tǒng)思想
1、一人經(jīng)驗(yàn)，大眾受益
一個(gè)企業(yè)不能僅僅靠一兩個(gè)能人、一兩個(gè)條款、一種熱情，橫下一條心去做事。靠這
種做法，你也許可以一兩次僥幸得逞，但不可能持續(xù)成功。
2、告別一枝獨(dú)秀
真正的創(chuàng)新不是靠個(gè)人英雄，不是靠使命，而是靠完善的創(chuàng)新組織系統(tǒng)來支撐。
（二）創(chuàng)新制度安排
1、關(guān)注機(jī)會(huì)而不是關(guān)注問題
2、從開會(huì)做起
（三）創(chuàng)新流程設(shè)計(jì)
1、黃金準(zhǔn)則
（四）創(chuàng)新流程貫徹
1、成熟企業(yè)的創(chuàng)新思維
2、新創(chuàng)企業(yè)的創(chuàng)新管理
第三講 創(chuàng)新的七大機(jī)遇
1、意外事件
2、不協(xié)調(diào)事件
3、程序流程需要
4、產(chǎn)業(yè)市場結(jié)構(gòu)變化
5、社會(huì)人口數(shù)據(jù)變化
6、社會(huì)認(rèn)知的變化
7、新知識(shí)的出現(xiàn)
案例研討
第四講 創(chuàng)新的重要原則
（一）創(chuàng)新五要
1、機(jī)遇分析
2、市場調(diào)研
3、簡單明確
4、具體細(xì)微
5、領(lǐng)導(dǎo)地位
（二）創(chuàng)新三不要
1、不要太聰明
2、不要多樣化
3、不要為未來
（三）創(chuàng)新三條件
1、創(chuàng)新是工作，需要專業(yè)知識(shí)
2、創(chuàng)新要成功，需要發(fā)揮長處
3、創(chuàng)新具有經(jīng)濟(jì)性和社會(huì)性
案例研討
第五講 成熟企業(yè)的創(chuàng)新思維
（一）大公司的三大窘境
1、利潤最大化窘境
2、價(jià)值網(wǎng)窘境
3、科學(xué)管理窘境
（二）大公司的創(chuàng)新管理
1、關(guān)于創(chuàng)新業(yè)務(wù)
2、關(guān)于多元化
3、關(guān)于并購小企業(yè)
案例研討
第六講 新創(chuàng)企業(yè)的創(chuàng)新管理
（一）創(chuàng)業(yè)四大陷阱
1、市場
2、財(cái)務(wù)
3、規(guī)模
4、創(chuàng)始人
（二）創(chuàng)業(yè)的路徑理念
（三）企業(yè)的成長路徑
1、走獸路徑分析
2、飛禽路徑分析
（四）商業(yè)模式創(chuàng)新
1、客戶價(jià)值主張
2、資源
3、流程
4、盈利模式
（五）公司的估值
案例研討
第七講 企業(yè)家戰(zhàn)略創(chuàng)新
1、集中優(yōu)勢兵力戰(zhàn)略
2、攻其軟肋戰(zhàn)略
2-1 低端顛覆戰(zhàn)略
2-2 創(chuàng)造性模仿戰(zhàn)略
3、生態(tài)利基戰(zhàn)略
3-1一夫當(dāng)關(guān)戰(zhàn)略
3-2專門技術(shù)戰(zhàn)略
3-3專門市場戰(zhàn)略
案例研討