【課程大綱】

互聯(lián)網(wǎng)思維下的員工管理方法

**章節(jié)：重塑互聯(lián)網(wǎng)思維下員工管理思維

—以人為本—管理有溫度

解析新生代員工人性需求

第二章節(jié)：激勵(lì)引領(lǐng)之道

案例解析：了解人性

經(jīng)營(yíng)＼根基＼前瞻＼成本

第三章節(jié)：?jiǎn)T工心理輔導(dǎo)與成長(zhǎng)引導(dǎo)

1?提升自我認(rèn)知

2?建立陽(yáng)光心態(tài)

3?提升情商與逆商的能力

4?管理與激勵(lì)員工的藝術(shù)

5?構(gòu)建員工自我心理平衡術(shù)

6?塑造夢(mèng)想，積極創(chuàng)造未來(lái)

第四章節(jié)：?jiǎn)栴}員工的處理與心理輔導(dǎo)

1? 成為咨詢型（EAP）管理者

2? 心理輔導(dǎo)的三種能力

3? 常見8種問(wèn)題員工的應(yīng)對(duì)策略

4? 現(xiàn)場(chǎng)案例分析與角色扮演

5? 管理從“心”開始

第五章節(jié)：?jiǎn)T工引領(lǐng)之道實(shí)務(wù)

案例研討：能力與勝作能力

案例研討：如何避免老油條產(chǎn)生

結(jié)束期許