課程名稱：目標管理與績效考核(2天)

　　課程簡介

　　◆企業的發展是由多種因素共同作用的結果，但歸結起來，不外乎外在和內在兩種因素。團隊執行力的重要性外在因素主要指企業發展的環境因素，如政策、法規、資源，以及經濟和社會發展水平等。內在因素則主要表現在企業的執行力上。也就是說我們要在短時間內提升企業的競爭力，就必須加強執行力。

　　◆目標管理時解決執行的一個手段;孔子弟子三千，七十二賢通六藝沒有用目標管理;中國傳統的師傅傳徒弟也可以發展壯大團隊，帶來執行力;但是期間卻與目標和績效管理有相同的共性。

　　◆目標管理和績效考核是企業文化的一部分，是有特色執行力的文化，是執行力的生命之源。

　　授課時間

　　建議時間：2天，12小時

　　授課方式

　　激情授課 互動體驗 案例分析 現場互動

　　關鍵字

　　Minitab

　　適合對象

　　◆企業各級管理人員。

　　◆即將從事管理崗位的工作人員。

　　課程收益

　　◆掌握提高員工和團隊的工作積極性和績效的方法，形成積極進取的員工和團隊。

　　◆學員準確掌握自己的崗位職責，工作做到有的放矢，促使團隊能有意識提高自身能力與補充知識結構缺陷。

　　◆掌握建立目標體系、實施目標分解、落實保證措施，確保實現企業利潤目標的管理方法。

　　課程大綱

　　1 課前溝通

　　1.1 講師簡介

　　1.2 學員介紹：姓名 行業 企業 崗位 職責 日常工作

　　1.3 學習的“目的 期望”

　　1.4 工作中的“困惑 困難 疑問”在哪里?

　　2 目標管理與團隊建設

　　2.1 如何認識執行力

　　a) 何為真正的執行

　　b) 執行力的三要素

　　c) 做而無果等于沒有執行

　　2.2 團隊與執行力剪不斷的關系

　　a) 團隊與執行力的關系

　　b) “兵熊熊一個，將熊熊一窩”

　　c) 你的團隊是否具有執行精神

　　d) 團隊執行力決定實現企業目標的能力

　　2.3 目標管理在宣導

　　a) 兩軍相逢勇者勝

　　b) 知恥而后勇，可也

　　c) 廢墟上的城堡與共創輝煌

　　d) 宣導在乎知心

　　2.4 不同的團隊類型

　　a) 教練式團隊

　　b) 伙伴式團隊

　　c) 顧問式團隊

　　d) 體驗式團隊

　　2.5 團隊的領袖是教練

　　2.6 案例分析視頻

　　3 團隊目標

　　3.1 有目標才有可能

　　a) 分解目標，讓每個階段都有成就感

　　b) 樹立團隊愿景，放眼未來

　　c) 確定目標，點燃執行激情

　　d) 案例分析

　　3.2 步步為營，制定計劃

　　a) 計劃與變化

　　b) 職責與分工

　　c) 進度表中

　　d) 確認計劃的可行性

　　3.3 績效評估

　　a) 有比對才有進步

　　b) 定期向成員反饋團隊績效

　　c) 評估每個人的工作并及時總結

　　d) 績效管理的秘密

　　3.4 案例分析

　　4 目標管理與推行

　　4.1 目標管理的原則

　　4.2 目標管理的層次

　　4.3 目標確定的要求

　　4.4 目標管理流程

　　4.5 目標管理的工具

　　a) 軟件工具

　　b) 頭腦風暴法

　　c) 關鍵路線法

　　d) 甘特圖和里程碑

　　4.6 指標定義不流于形式

　　4.7 目標的分解及過程

　　a) 目標項目

　　b) 目標權重

　　c) 考核標準

　　d) 完成情況

　　e) 得分

　　4.8 大型案例分析

　　4.9 目標管理與績效考核

　　5 績效考核

　　5.1 績效考核的定義

　　5.2 績效考核的內容組成

　　a) 關鍵業績指標

　　b) 技能業績指標

　　c) 輔助業績指標

　　d) 否決指標

　　5.3 考核的層級

　　a) 決策層

　　b) 管理層

　　c) 執行層

　　d) 操作層

　　5.4 績效考核制度

　　5.5 考核目標

　　5.6 考核程序

　　5.7 考核評估

　　a) 百分制

　　b) 分級評價

　　5.8 考核結果的處理

　　5.9 考核兌現

　　5.10 案例分析

　　6 績效考核的案例分析