課程背景：
金融業(yè)在國民經(jīng)濟體系中起著核心和樞紐作用，同時也是發(fā)生貪污、賄賂、挪用公款等職務(wù)犯罪的高發(fā)行業(yè)之一，使金融安全運轉(zhuǎn)面臨著嚴(yán)峻的形勢。伴隨著經(jīng)濟形勢的發(fā)展，金融犯罪不斷出現(xiàn)新動向，并具有基層發(fā)案率高、非法放貸、智能型、合伙作案、攜款潛逃、連續(xù)作案、主動犯案等七大極具行業(yè)特色的犯罪特點；犯罪形式主要是利用銀行貸款、儲蓄、結(jié)算、信用卡等各個環(huán)節(jié)來實施職務(wù)犯罪，具有顯著的行業(yè)特色。金融系統(tǒng)職務(wù)犯罪發(fā)生的原因和條件是復(fù)雜的、多方面的，主要是金融體制改革尚未到位，金融運行機制缺乏規(guī)范，金融環(huán)境尚未真正形成，金融部門工作人員思想上出現(xiàn)偏差等，諸多因素糅合到一起，導(dǎo)致金融職務(wù)犯罪不斷地產(chǎn)生。新形勢下如何切實有效地防范金融職務(wù)犯罪，一要加強對金融系統(tǒng)干部職工的思想教育和法制教育；二要加強金融系統(tǒng)內(nèi)部的監(jiān)督和管理；三要加大對金融犯罪的打擊力度；四要強化檢察機關(guān)在金融系統(tǒng)的職務(wù)犯罪預(yù)防工作。只有切實加強對金融系統(tǒng)職務(wù)犯罪的有效預(yù)防，努力從源頭上預(yù)防和治理金融腐敗，才能達到減少和預(yù)防金融系統(tǒng)職務(wù)犯罪發(fā)生的目的。
提高銀行員工的職業(yè)道德素養(yǎng)是我國金融業(yè)健康有序發(fā)展的基礎(chǔ)。俗話說：千里之堤毀于蟻穴，面對負責(zé)的社會環(huán)境以及形形色色的誘惑，一方面要加強對員工職業(yè)道德教育，提升員工的思想境界，幫助其樹立正確的人生觀、道德觀、價值觀，提高全體員工廉潔自律的自覺性，在銀行內(nèi)部形成一種“講廉潔、拒腐蝕、守法紀(jì)、比貢獻”的風(fēng)氣；另一方面加強對員工職業(yè)行為的規(guī)范，一切按規(guī)章制度辦事，講紀(jì)律，重合規(guī)，激發(fā)員工的工作熱情和無私奉獻精神，使員工愛崗敬業(yè)，勤勉盡職，維護銀行良好的社會形象。從近年來銀行發(fā)生的各種經(jīng)濟案件來看，大都是銀行從業(yè)人員理想信念喪失，職業(yè)道德不保，從一點點小恩惠開始滑向深淵，不能自拔甚至走向犯罪，嚴(yán)重損害了銀行的聲譽及形象，也葬送了自身的前程，為此要警鐘長鳴，防范于未然。遏制金融系統(tǒng)職務(wù)犯罪的發(fā)生，對于穩(wěn)定金融秩序、穩(wěn)定社會經(jīng)濟秩序及穩(wěn)定政治秩序顯得特別重要。

課程收益：
● 提升員工的職業(yè)操守和職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)
● 通過大量案例的分享，加強思想意識和法制觀念,筑牢風(fēng)險防控防線
● 強化金融從業(yè)人員的廉政自律
課程特色：
● 教學(xué)通俗易懂，以大量的案例為基礎(chǔ)，變被動式學(xué)習(xí)為分享式學(xué)習(xí)
● 以思考討論為主，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣為主，通過大量的演練來提升解決問題的能力，并能有效運用在實操中
● 課堂氣氛活躍，內(nèi)容邏輯性強，從淺入深再到體系化便于整體性的融會貫通

課程時間：1天，6小時/天
課程對象：銀行管理人員、基層一線人員

課程大綱
課程導(dǎo)入：視頻案例《人民的名義-副行長歐陽菁受賄罪被抓》
思考：歐陽菁因受賄罪被抓的三點疑問
第一講：違法犯罪與金融職務(wù)違法犯罪概述
1. 犯罪和職務(wù)犯罪的概念界定
2. 國家工作人員的定義
思考：銀行的勞務(wù)派遣工算國家工作人員嗎？
3. 從事公務(wù)的定義
思考：從金融業(yè)職務(wù)犯罪的案例來看，哪些職位/崗位的犯罪比例比較高？

第二講：銀行工作中職務(wù)犯罪的類型及法律適用
一、《銀行業(yè)金融機構(gòu)從業(yè)人員職業(yè)行為指引》要點解讀
1. 從業(yè)人員職業(yè)行為
2. 關(guān)鍵崗位從業(yè)人員職業(yè)行為
二、銀監(jiān)會嚴(yán)打銀行違規(guī)的相應(yīng)措施
1. 罰款 問責(zé)
2. 銀行從業(yè)人員黑名單和灰名單
案例分析：《上海銀行業(yè)從業(yè)人員處罰信息系統(tǒng)》
三、職務(wù)犯罪的類型
思考：銀行系統(tǒng)中，哪三三類犯罪類型的案件比例相對比較高？
視頻案例：一個金融專家的墮落
1. 貪污罪
案例：國開行的副行長王益
2. 私分國有資產(chǎn)罪
3. 挪用公款罪
案例：中國人民銀行馮強
4. 受賄罪
案例：貴州信用社信貸員
5. 濫用職權(quán)罪
6. 玩忽職守罪

第三講：銀行業(yè)違法犯罪案例警示
案例：銀行業(yè)近幾年犯罪的特性總結(jié)
案例：金融高官中國銀監(jiān)會“首虎”楊家才受賄案宣判！16年 罰金200萬
案例思考與討論
案例：被聘半年被查，民生銀行CIO林曉軒涉嫌嚴(yán)重受賄
案例思考與討論
案例：恒豐銀行原董事長姜喜運等受審：被控轉(zhuǎn)移銀行股份合7.5億
案例思考

第四講：培養(yǎng)員工良好的職業(yè)道德
1. 培養(yǎng)員工的職業(yè)道德是合規(guī)文化的內(nèi)在要求
2. 人人合規(guī)是培養(yǎng)合規(guī)團隊的前提
3. 職業(yè)道德素養(yǎng)提升是人人合規(guī)的核心
4. 職業(yè)道德的內(nèi)含
分組討論：廉政文化建設(shè)的實施措施

第五講：銀行業(yè)廉政思考
思考：金融業(yè)：人品VS智力
1. 內(nèi)外勾結(jié)
2. 員工流失率
視頻案例：人民的名義：李達康了解歐陽菁受賄，王大路說地方銀行貸款有黑幕