課程目標(biāo)

課程目標(biāo)

1. 讓學(xué)員口說(shuō)出公文的種類(lèi)

2. 讓學(xué)員掌握公文的格式

3. 讓學(xué)員掌握公文撰寫(xiě)的基本原則和方法

課程大綱

課程介紹：

公文是黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位處理日常工作的重要信息載體之一。目的明確、結(jié)構(gòu)清晰、語(yǔ)言精確、格式規(guī)范的高質(zhì)量公文是衡量黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位管理水平的基本標(biāo)志。學(xué)習(xí)和掌握公文寫(xiě)作的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，對(duì)于提高職場(chǎng)人士的公文寫(xiě)作水平，進(jìn)而提高工作效率，促進(jìn)企業(yè)內(nèi)部規(guī)范管理，都具有重要意義。

公文寫(xiě)作能力已經(jīng)成為評(píng)價(jià)員工職業(yè)素質(zhì)和管理者任職能力的重要尺度之一，需要引起每一位職場(chǎng)人士的高度重視。然而，在實(shí)際工作中往往存在諸如文種錯(cuò)用、長(zhǎng)篇累牘、詞不達(dá)意、格式不規(guī)范、文理不通順、寫(xiě)作效率低下等問(wèn)題。

如何有效解決當(dāng)前公文寫(xiě)作中的這些突出問(wèn)題？如何快速掌握公文寫(xiě)作的原則、規(guī)范格式和寫(xiě)作技巧？如何妙筆生花，改變千篇一律的模式化寫(xiě)作，在職場(chǎng)中脫穎而出？如何領(lǐng)會(huì)上司的意圖，寫(xiě)出領(lǐng)導(dǎo)滿(mǎn)意度高的公文，得到上司的賞識(shí)和認(rèn)可？如何實(shí)現(xiàn)公文高效率的上傳下達(dá)，助推日常工作的高效運(yùn)轉(zhuǎn)？本課程將為您提出一套行之有效的解決之道。

本課程全面講授黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位常用公文的寫(xiě)作特點(diǎn)、規(guī)范格式和寫(xiě)作技巧，學(xué)習(xí)快速搭建公文結(jié)構(gòu)的方法，**典型案例的剖析，優(yōu)秀范文的分享、常見(jiàn)疑難的點(diǎn)撥，幫助您獲得一整套行之有效的寫(xiě)作方法，高質(zhì)量、高效率地完成公文寫(xiě)作，成為領(lǐng)導(dǎo)身邊得力的文字秘書(shū)、黨政機(jī)關(guān)的優(yōu)秀筆桿子、企事業(yè)單位的公文寫(xiě)作達(dá)人！

課程宗旨

讓你的公文寫(xiě)作水平迅速提升。

課程目標(biāo)

1. 讓學(xué)員口說(shuō)出公文的種類(lèi)

2. 讓學(xué)員掌握公文的格式

3. 讓學(xué)員掌握公文撰寫(xiě)的基本原則和方法

課程特色

本課程理論聯(lián)系實(shí)際，以解決實(shí)際寫(xiě)作中的問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)，解析背景理論知識(shí)，給出解決問(wèn)題的方法，**講解、剖析、示范、討論、練習(xí)、實(shí)操等多種方式，使學(xué)員迅速掌握公文寫(xiě)作的要領(lǐng)。

目標(biāo)學(xué)員

機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位管理人員、行政、文秘人員及一般員工

課程時(shí)間

   6小時(shí)

課程大綱

一、 機(jī)關(guān)公文寫(xiě)作的一般理論

1. 公文的特點(diǎn)、作用和分類(lèi)

2. 公文的格式和稿本

3. 公文要?jiǎng)t

二、 機(jī)關(guān)公文撰寫(xiě)的基礎(chǔ)

1. 公文的寫(xiě)作程序

2. 公文撰寫(xiě)的基本原則和方法

3. 公文修改及其要領(lǐng)

4. 提高公文寫(xiě)作能力的途徑

三、 不同文種的公文寫(xiě)作方式

1. 命令（令）

2. 決定、決議

3. 議案

4. 通告、通知和通報(bào)

5. 請(qǐng)示和報(bào)告

6. 批復(fù)和函

7. 指示和意見(jiàn)

8. 條例和規(guī)定

9. 公報(bào)和公告

10. 紀(jì)要

四、 金字塔原理思維方式

1. 金字塔式原理

2. 搭建邏輯清晰的框架結(jié)構(gòu)

3. 歸類(lèi)分組的技巧

五、 公文常見(jiàn)錯(cuò)情辨析

1. 公文種類(lèi)錯(cuò)情辨析

2. 公文格式錯(cuò)情辨析

3. 行文規(guī)則錯(cuò)情辨析

4. 公文寫(xiě)作錯(cuò)情辨析