課程背景：
羅斯福說：“執行、執行、再執行，是成功的基本保證”！
所有的企業都在追尋高效執行力的方法，然而，大多數企業卻忽略了執行力的基本面是：執行思維與意識、內在驅動力、職業化素養、溝通技能、工作能力等。只有從系統的內在基本面進行訓練提升，才有可能在管理的行為中體現出真正自動自發的執行力。本課程挖掘執行力內核，幫助建立職業化的執行意識和心態，訓練執行技能和方法，傳授提升執行力必備的工作技能，讓管理者的執行意愿和行為得到大幅上升。
《卓有成效的執行力》課程萃取了最精典的實戰內容，調整管理者的執行意識、行為等日常工作狀態。從本質通透高效執行力的方法和工具，用十分有效和實戰的心理行為學方法演繹執行，讓學員在工作中充滿正能量，盡顯職業風采，讓企業團隊更具戰斗力、績效倍增。

課程收益：
● 學習高效執行的理念，提升執行力的認知和意識
● 執行力心態建設，認清職業、責任與能力
● 認識執行力定位，做一個果斷執行的職業人
● 學會職業化情緒管理，掌握真正有效執行的四大方法
● 了解高效執行力工作方法，學習運用有效的方法提升執行力
● 從自我管理、自我學習、與人協作三個方向迅速提升學員的執行技能
● 掌握執行力提升的溝通技能和工具
● 學會高執行力團隊打造方法，提升團隊凝聚力與執行力

課程時間：1天，6小時/天
課程對象：中、基層管理人員，儲備干部、所有有志提升執行力的人員
課程方式：案例研討、互動活動、視頻啟示、情境模擬、實戰預演、游戲啟示等授課方法為基礎，讓學員在輕松、互動的氛圍中有效吸收知識，達成學以致用的效果。

課程大綱
第一講：執行思維模式
一、高效執行力的三大思維模式
案例啟示：誰造就了他們的失敗
1. 行為的內在驅動力
1）行為由思維決定
2）思維由認知構建
3）行動意愿決定行為成果
互動講授：思維是你頭腦中的“windows”
2. 理性思維與感性思維
1）理性分辨“觀點”與“事實”
2）用“5why”法探究真相
3. 人本思維的重點和內涵
1）以“終”為始，還是以“人”為本
2）移動互聯網時代的人本思維特點

第二講：職業化執行力提升
一、職業化的內涵
視頻講授：職場女魔頭的啟示
1. 移動互聯時代管理者的職業化要求
1）從外到內的要求
2）更注重”執行與教養“
2. 職業化執行的四大意識
1）目標意識
2）成果意識
3）客戶意識
4）團隊意識
二、執行力定位
1. 誰是執行者
1）執行力要求的責任與績效
2）管理者的核心任務
2. 執行者定位
1）組織內部執行角色定位
2）職業化執行力的要求

第三講：提升高效執行力的方法和技能
一、善于學習與自我成長
情境演練：學習如何學習
1. 學習如何成為“高手”
1）1萬小時理論的應用
2）碎片化學習的方法
3）移動互聯時代的學習工具
2. 拓展你的認知邊界
1）做一名終身成長的學習者
二、高效執行力四大實戰技能提升
1. 緊盯目標提升執行—以終為始的執行力
2. 善做計劃提升執行—能應對變化的執行力
3. 指導到位提升執行—成果掌控的執行力
4. 良好溝通提升執行—高效執行力的潤滑劑

第四講：高執行力團隊打造
一、高執行力團隊的要素
互動啟示：什么叫真正的高執行力團隊
1. 打造高執行力團隊的4個維度
1）組織期望、團隊領導者、團隊成員和資源配置
2. 團隊成員的特點分析、風格風析
二、高執行力團隊打造的方法
1. 明確的目標
1）目標的真實來源，企業目標和個人目標統一的方法
2. 相互信任
1）建立信任是提升執行力的基礎
2）信任的預存原理
3. 分工與協作
1）崗位清晰與責任清晰理順執行
2）貢獻的力量
4. 有效的激勵
1）激勵80、90后的有效方法
5. 融洽的團隊氣氛
1）用心理行為學方式打造團隊執行氛圍
2）快樂心錨、互惠凝聚