高效管理——突破業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)的八大管理杠桿
課程背景：
作為領(lǐng)導(dǎo)者，我們常常被這些問(wèn)題困擾：
為什么同樣的資源和人，交給不同的管理者進(jìn)行管理，結(jié)果卻相卻甚遠(yuǎn)?
為什么這樣的多的人，陷入無(wú)效甚至毫無(wú)意義的工作中?
影響人們關(guān)鍵性的因素是什么?
為什么這么多人覺(jué)得組織或者管理者并沒(méi)有讓他們發(fā)揮作用?
管理真正的價(jià)值到底在什么地方?
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的人力資源特性帶來(lái)的“無(wú)邊界管理”使得去人力資源管理變得可能，如何讓人力資本增值，實(shí)現(xiàn)人力資源效能呢?
……
這些問(wèn)題無(wú)一不使我們重新認(rèn)知管理，重新回歸科學(xué)管理的本質(zhì)!
課程收益：
更新學(xué)員的思維觀念，堅(jiān)定正確的、積極的價(jià)值觀，塑造共同的卓越的團(tuán)隊(duì)價(jià)值觀；
使學(xué)員學(xué)會(huì)站在管理者的角度思考與處理問(wèn)題，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)間的交流與溝通；
使學(xué)員學(xué)會(huì)如何處理團(tuán)隊(duì)溝通中的問(wèn)題，搭建良好的溝通平臺(tái)。
學(xué)習(xí)激勵(lì)的方式方法；
學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)協(xié)作技巧及管理要決、組織溝通要訣與組織交流技巧；
學(xué)習(xí)如何與人進(jìn)行心靈溝通；
學(xué)習(xí)如何發(fā)現(xiàn)問(wèn)題與解決問(wèn)題；創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)。
課程時(shí)間：課程建議時(shí)間：2天共計(jì)12小時(shí)
課程對(duì)象：企業(yè)或者政府組織中的中層以上管理者
課程大綱
管理的本質(zhì)：提高效率
一、管理為提高勞動(dòng)生產(chǎn)率
二、管理保障組織效率最大化
三、激活個(gè)體：提升人的潛能與效率
討論分析：互聯(lián)網(wǎng)思維下的企業(yè)管理特點(diǎn)有哪些?
管理的根基：性格行為優(yōu)勢(shì)才干與自我管理
一、性格行為優(yōu)勢(shì)才干
優(yōu)秀經(jīng)理的智慧
天賦潛能與職業(yè)成就
優(yōu)秀經(jīng)理與職業(yè)管理
二、基于Disc?性格行為，模式認(rèn)知的自我管理能力提升結(jié)構(gòu)框架
職業(yè)生涯管理
角色定位管理
人生目標(biāo)管理
時(shí)間效能管理
高效溝通管理
情緒行為管理
人脈經(jīng)營(yíng)管理
學(xué)習(xí)創(chuàng)新管理
健康精力管理
三、角色認(rèn)知與領(lǐng)導(dǎo)力權(quán)威
職業(yè)化
角色分析
角色定位與領(lǐng)導(dǎo)力
四、目標(biāo)管理
傳統(tǒng)目標(biāo)管理的瓶頸
三類目標(biāo)
目標(biāo)突破的國(guó)學(xué)原理
文化策略：快樂(lè)基金 
一、將不說(shuō)不可能變成思維習(xí)慣
二、快樂(lè)基金
三、快樂(lè)基金的文化傳染力
方法策略：頭腦風(fēng)暴
一、頭腦風(fēng)暴法
二、頭腦風(fēng)暴的組織
三、頭腦風(fēng)暴的應(yīng)用
診斷策略：修路原則
一、修“路”而非治人
二、修“路”與流程優(yōu)化
三、要修幾條“路”？
激勵(lì)策略：行動(dòng)力按鈕
一、追求快樂(lè)，遠(yuǎn)離痛苦
二、激勵(lì)的訣竅
三、行動(dòng)力的訣竅
四、行動(dòng)力的養(yǎng)成 
教練策略：猴子管理
一、管理者忙到死，員工無(wú)事做
二、教練而非飼養(yǎng)員
三、“猴子管理”的實(shí)施方法
四、承擔(dān)教練和授權(quán)的后果
裂變策略：離場(chǎng)測(cè)試 
一、擴(kuò)張的關(guān)鍵——生產(chǎn)人
二、離場(chǎng)測(cè)試的前提和步驟
三、復(fù)制——最快的方式
四、管理者是員工的教練
五、離場(chǎng)測(cè)試的最高境界
效率策略：“壹 5 一”工作追蹤
一、法家思想的雙線管理法則
二、讓效率翻倍的時(shí)間管理工具：721工作效率提升策略
三、法家管理思想的實(shí)踐：壹 5 一”工作追蹤
組織協(xié)同策略
一、五大協(xié)同困境 
雙贏心困境 
投資心困境 
同理心困境 
責(zé)任心困境 
大局心困境
二、協(xié)同的四類關(guān)系原則
服務(wù)協(xié)同原則
指導(dǎo)協(xié)同原則
管控協(xié)同原則
情感協(xié)同原則
三、溝通三大原則與技巧
雙贏思維
換位思考