課程背景

一切生產(chǎn)都是在以生產(chǎn)an全為前提下的生產(chǎn)。要做好班組的an全管理，強化員工的an全意識和an全生產(chǎn)教育，班組長在落實車間an全管理規(guī)定和組織本班組an全生產(chǎn)過程中要做大量認真細致的工作，才能將an全管理的各項規(guī)章制度貫穿于生產(chǎn)的全過程。實事求是地講，班組長這壹級是蕞老老實實地抓落實，落實是班組生產(chǎn)an全管理的核心，要有比較詳細實用的操作規(guī)程an全規(guī)程。一個產(chǎn)品在生產(chǎn)過程中從原料到成品需要經(jīng)過多道工序，每個工序都有各自的操作方法及注意事項、an全操作規(guī)程等。而且班組長還要在實踐過程中應根據(jù)新問題、新情況的出現(xiàn)對an全操作規(guī)程進行不斷的更新與完善，將班組內的生產(chǎn)an全工作落到實處，對自己及下屬的生命an全和健康負責。

培訓課時

6小時

課程收獲

本課程將主要講述班組長應該在生產(chǎn)現(xiàn)場an全的管理中起到一個什么樣的作用、注意一些什么方面的內容，以幫助班組長們更好地進行現(xiàn)場an全管理工作，提升自己在生產(chǎn)an全管理方面的勝任能力。

課程大綱

第壹講：an全至上——確保員工的an全意識

1、生命第壹，an全意識要超前

2、個案研究  如何避免員工在生產(chǎn)操作中的輕視an全的心理

3、個案研究  如何減少員工在生產(chǎn)作業(yè)中對an全的麻痹心理

4、個案研究  如何滅絕員工在生產(chǎn)作業(yè)中對an全的僥幸心理

5、個案研究  如何關注員工在生產(chǎn)作業(yè)中的情緒心理

6、針對“四種心理”，避免事故發(fā)生

第貳講：以防為主——an全教育為自己

1、三級an全教育

2、圈會解決an全教育流于形式的問題

3、個案研究  如何讓員工認真學習操作規(guī)程

4、個案研究  如何不讓標準作業(yè)書當擺設

5、圈會的流程

6、危險情況發(fā)生時需要掌握的兩類知識

7、如何進行現(xiàn)場急救？

第三講：看到危險——設備an全管理好

1、了解現(xiàn)場設備的生產(chǎn)效率

2、壓力、溫度、速度、旋轉，設備an全的四個危險源

3、什么是目視管理？

4、個案研究  如何避免因設備壓力問題而受傷

5、個案研究  如何防止燒，燙傷

6、個案研究  如何防止壓、撞傷

7、個案研究  如何避免纏祖繞傷

8、對于壓力設備知識的測試

9、目視管理，設備an全在眼里

第四講：加倍小心——危險材料操作an全不松懈

1、活動體驗：燒紅的鐵不要用手摸

2、危險化學品簡介

3、個案研究  如何引導員工無條件使用勞保設施

4、個案研究  如何引導員工熟知MSDS

5、如何對危險品進行有效的控制

6、了解危險品特性，保護生命an全

7、勞動保護用品的類別

8、嚴格按照要求使用個人勞保用品（PFE）

第五講：追求和諧——創(chuàng)造良好的工作環(huán)境

1、5S測試：生產(chǎn)現(xiàn)場an全情況

2、5S相關知識

3、生產(chǎn)環(huán)境中噪音及塵埃的危害

4、如何利用5S的方法進行車間環(huán)境治理

5、個案研究  如何解決車間內的噪音干擾

6、如何解決車間內的噪音問題

7、個案研究  如何應對車間內的粉塵

8、如何解決車間內的塵埃問題