【課程收益】
  通過本次培訓(xùn)項(xiàng)目，您將會(huì)：
 ◇ 全面認(rèn)識(shí)當(dāng)前階段領(lǐng)導(dǎo)力的長(zhǎng)短板，有意愿有針對(duì)性地提高領(lǐng)導(dǎo)能力，掌握持續(xù)提升領(lǐng)導(dǎo)力的方法；
 ◇ 建立領(lǐng)導(dǎo)者的信譽(yù)，樹立領(lǐng)導(dǎo)者的威信，使自己的行動(dòng)與組織共同理念保持一致，為團(tuán)隊(duì)樹立榜樣；
 ◇ 提高領(lǐng)導(dǎo)者的前瞻能力，掌握如何更好地傳播團(tuán)隊(duì)基本價(jià)值觀和理念；
 ◇ 培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)者追求卓越的精神，優(yōu)化工作流程，尋找機(jī)會(huì)壯大團(tuán)隊(duì)，并承擔(dān)必要的風(fēng)險(xiǎn)；
 ◇ 提升領(lǐng)導(dǎo)者帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)的高效執(zhí)行力，掌握整合體系的方法，推動(dòng)組織目標(biāo)；
 ◇ 提升領(lǐng)導(dǎo)者激勵(lì)他人、構(gòu)建人才體系的能力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力；
 ◇ 將卓越領(lǐng)導(dǎo)者五種習(xí)慣行為應(yīng)用到實(shí)際工作中，以應(yīng)對(duì)具體的挑戰(zhàn)帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)走向卓越。

課程大綱
 
第一部分:角色轉(zhuǎn)變
 ◇ 從獨(dú)立貢獻(xiàn)者到管理他人
工作重心的轉(zhuǎn)變：由個(gè)人貢獻(xiàn)重心轉(zhuǎn)變?yōu)榘l(fā)展他人、完成工作。
 ◇ 時(shí)間安排的改變- 把更多時(shí)間投注于責(zé)任上
 ◇ 工作技巧的轉(zhuǎn)變- 由掌握個(gè)人銷售技巧轉(zhuǎn)變?yōu)闉樗藰淞駱印?br/> ◇ 小組討論：目前在工作中所面臨的挑戰(zhàn)
第二部分：有效反饋與解讀
 ◇ 領(lǐng)導(dǎo)行為的反饋與解讀
 ◇    小組討論：如何有效獲取別人的反饋
 ◇ 客戶的反饋
 ◇    小組討論：如何有效獲取客戶的反饋意見
第三部分:領(lǐng)導(dǎo)力本質(zhì)
 ◇ 領(lǐng)導(dǎo)力的定義
 ◇ 領(lǐng)導(dǎo)力是每個(gè)人的事情
 ◇ 領(lǐng)導(dǎo)者所具備的四個(gè)最基本特征
 ◇ 小組討論：管理與領(lǐng)導(dǎo)區(qū)別

第四部分:領(lǐng)導(dǎo)力提升
第一項(xiàng)行為：以身作則 – 建立領(lǐng)導(dǎo)者的信譽(yù)，做好領(lǐng)導(dǎo)者的自我管理
第二項(xiàng)行為：共啟愿景–提升領(lǐng)導(dǎo)著的前瞻能力
 ◇ 如何展望未來，描繪令人振奮的愿景
 ◇ 如何與團(tuán)隊(duì)成員撰寫共同的愿景
 ◇ 如何感召團(tuán)隊(duì)成員為愿景自覺自愿貢獻(xiàn)
第三項(xiàng)行為：使眾人行–有效管理他人，提升領(lǐng)導(dǎo)者帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)的高效執(zhí)行力
 ◇ 通過強(qiáng)調(diào)共同目標(biāo)和建立信任來促進(jìn)合作
     √ 如何設(shè)立團(tuán)隊(duì)共同的工作目標(biāo)
        團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的設(shè)定/目標(biāo)的分解與衡量
     √ 如何分解和衡量成員的重要工作目標(biāo)
 ◇ 如何定崗及分配好關(guān)鍵性的工作-不同領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的運(yùn)用
     √ 四種不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格/彈性運(yùn)用四種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格/領(lǐng)導(dǎo)力與準(zhǔn)備度的匹配
 ◇ 通過分享權(quán)力與自主權(quán)來發(fā)展他人的實(shí)力
     √ 如何對(duì)團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行有效授權(quán)，提升他人工作的主動(dòng)性
 ◇ 如何做個(gè)好教練，使他人變得強(qiáng)大
第四項(xiàng)行為：挑戰(zhàn)現(xiàn)狀–培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)者追求卓越精神，不斷優(yōu)化工作流程
 ◇ 通過不斷發(fā)展與革新，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)獵尋發(fā)展機(jī)遇
     √ 小組討論：分析現(xiàn)有業(yè)務(wù)核心工作環(huán)節(jié)
 ◇ 主動(dòng)嘗試和創(chuàng)新，不斷從“小”成功和“小”失敗中學(xué)習(xí)提高
     √ 小組討論：優(yōu)化現(xiàn)有核心工作環(huán)節(jié)
第五項(xiàng)行為：激勵(lì)人心–提升領(lǐng)導(dǎo)者激勵(lì)他人、構(gòu)建人才體系的能力
 ◇ 通過表彰團(tuán)隊(duì)個(gè)人的卓越表現(xiàn)來認(rèn)可他人
     √ 如何有效吸引和激勵(lì)團(tuán)隊(duì)優(yōu)秀人才
     √ 小組分享：人才激勵(lì)的最佳實(shí)踐
 ◇ 通過創(chuàng)造集體主義精神來慶祝價(jià)值的實(shí)現(xiàn)
     √ 如何釋放他人的潛能和激情
     √ 如何塑造企業(yè)文化

第五部分：領(lǐng)導(dǎo)力提升路徑的成諾–把學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為行動(dòng)
 ◇ 列出你在本次研討會(huì)中的主要學(xué)習(xí)收獲
 ◇ 列出你如何采取行動(dòng)來應(yīng)用這些體會(huì)（明確3-5個(gè)你將投入實(shí)施的具體行動(dòng)步驟）
 ◇ 領(lǐng)導(dǎo)力提升承諾：與伙伴討論你的行動(dòng)計(jì)劃

課程總結(jié)