? 積極主動的溝通精神
? 雙贏思維、補位意識
? 開放自我，換位思考
? 面對變化的正確管理方法
? 對團隊具有高度的責任感
? 富于創新精神、主動求變
? 自我學習能力和意識
? 欣賞他人，鼓勵他人，贊美他人
9：00 培訓開始
開場：一、課程的大致介紹以及學習建設團隊的意義（故事以及案例引導）
二、 講師大致介紹和這次培訓的要求（實際體驗、用心感受3個忘記等）
三、 關閉手機游戲（制作臺卡、為破冰暖場）
9: 10 破冰 放開心態，消除心理隔閡，使團隊更加融洽，讓每個隊員都活動起來；
目標：組建團隊、確定目標打破新團隊成員之間的隔閡，團隊成員“融冰”集眾人智慧，分成4組，每組10人。（座位按小組設計、每一桌發放一支白板以及大白紙筆記錄）
9：30 團隊PPT演示
內容符合大綱內容，主要目的使大家討論團隊的基本認知。濃縮創新意識，展示團隊風采形成團隊成員的基本價值觀，選隊長、起隊名、喊隊呼、依次集體展示
10：00 活動開始：
游戲穿插：一、認識新朋友游戲（調節氣氛，為打造團隊做準備）
二、注意力游戲（集中所有人注意力，感受游戲的快樂）
三、潛能開發游戲（使所有人都明白，人的潛力大部分沒有開發，參加的人要分享感受）
四、信任坐游戲（讓參加的學員感受到信任的可貴，明白成功的基礎就是相互的信任、每組有一個隊員分享感受）
注：每次活動后每個小組有代表分享。
10: 25 講師講解、分析活動中團隊因素的重要性，開始全面挑戰（大家閉上眼睛）
音樂準備：《我要飛得更高》 培訓師：附詞敘說
10：30 團隊建設培訓項目開始：
項目一：雷區取水（合作溝通類）（音樂背景：感恩的心、奉獻、真心英雄、朋友等）
每個小組全體學員進行對決，面對線外2米（左右）的礦泉水（呈統一規則圖形），每個小組的每一個成員完成取水，規則：腳不能超越去水線，身體任何部位不能著地，2個小組對決，時間最短的小組為勝利組。
（這個游戲難度系數3，考驗團隊的配合分工、領導組織、執行力是否到位）
注：每一小組分別登場完成項目挑戰，每組一名代表分享，講師講解分析。
11: 15
項目二：四人力量對抗
每組派上四名隊員（兩男兩女）進行對決，先坐在椅子上，然后互相倚靠在每個人的腿上，抽調椅子計數，堅持時間最長組為獲勝。規則：在比賽時候，任何人的身體部位著地就算比賽結束。
（這個游戲難度系數3，要求比賽的隊員不僅有很好的耐力，更需要技巧和配合）
注：每一小組分別派四位代表登場完成項目挑戰，每組一名代表分享，講師講解分析。助教計數。
12：00 午休 用餐
12: 45 入場（入場方式根據情況制定）
13:00 下午培訓開始
課前狀態調整（小游戲）
13:10：回顧上午課程導入團隊理論內容，PPT講解演示。（詳細內容見課綱）
13:30 團隊互動培訓繼續
項目三：PK過關
每個小組全體學員進行對決，每一位隊長到其它隊前面用石頭剪子布pk阻擊該隊的每一個隊員，pk時贏得隊員順利通過，輸的隊員圍繞該隊長轉圈并重新pk，直到通過，時間最短者即為勝利隊，規則：
Pk的時候必須同步，轉圈必須到位。
（這個游戲難度系數3，考驗面小組成員如何在抓速度的時候還要提高勝率完成任務，不僅需要思考能力還需要更多的信心）
注：每一小組分別登場完成項目挑戰，每組一名代表分享，講師講解分析。
14：00
項目四：牽手解扣
每個小組全體學員進行對決，10人圍城一圈，相互拉手，最后順利解成一個圓圈時間最短者即為勝利隊，規則：拉手必須不能來左右最近2個人的手，解扣過程中不能松手。
（這個游戲難度系數4，考驗面對復雜的情況小組成員如何完成任務，不僅需要思考能力還需要更多的耐心）
注：每一小組分別登場完成項目挑戰，每組一名代表分享，講師講解分析。
游戲前（9點游戲）小組頭腦風暴環節、放松大家心情，為下階段PK做準備。并有PPT演示。
15:00
項目五：團隊梯形拍
每個小組的全體成員參加對決，所有人在隊長的帶領下集體拍手從一到十五，再從十五回到一，十五不用重復。規則：在進行的時候不能說話，如有雜音視為失敗。
（這個游戲難度系數為5，要求比賽的所有隊員，團結一致，步調一致，高度集中，強烈的目標感）
每組隊長分享
16:00 分享環節：愛、信任、團隊 （朋友、感恩的心、奉獻）
每小組討論，并以大白紙展現，有隊長或其它成員分享
16:25 心靈之旅 音樂準備配合（奉獻、感恩的心），講師娓娓敘述，深入學員人心。（條件允許做盲人聾啞人游戲效果最佳）
學員團隊集體圍成一圈，葉總握手擁抱公司職員，渲染團隊氣氛（音樂:風雨彩虹）
17：00 全部活動結束，評選優勝小隊，合影留念。
