課程背景：

稻盛和夫是日本四大經(jīng)營(yíng)之圣之一，一生創(chuàng)建和成就了京瓷集團(tuán)和KDDIA兩家世界500強(qiáng)企業(yè)，并在退出商界十三年后成功拯救破產(chǎn)退市的日本航空公司。正是因?yàn)榈臼⒑头虻膫髌嫒松?jīng)歷和卓越成就，中國(guó)企業(yè)家都渴望了解和學(xué)習(xí)稻盛和夫成功的企業(yè)經(jīng)營(yíng)思想和方法。

稻盛和夫的經(jīng)營(yíng)管理思想包括經(jīng)營(yíng)哲學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)和管理學(xué)三大部分，并合一形成了“阿米巴經(jīng)營(yíng)模式”，阿米巴經(jīng)營(yíng)哲學(xué)是前提和基礎(chǔ)，以“做人何謂正確”為貫穿，核心是利他觀念；以心為本的經(jīng)營(yíng)觀是經(jīng)營(yíng)模式的本質(zhì)和核心；其模式總結(jié)一句話，是基于企業(yè)牢固的“經(jīng)營(yíng)哲學(xué)”，將企業(yè)劃分成一個(gè)個(gè)獨(dú)立核算的“利潤(rùn)中心”，在公司內(nèi)部培養(yǎng)具有經(jīng)營(yíng)者意識(shí)的領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)全體員工參與經(jīng)營(yíng)的全員參與型經(jīng)營(yíng)。模式有三大目的功能，一是培培養(yǎng)具有經(jīng)營(yíng)者意識(shí)的人才；二是確立與市場(chǎng)掛鉤的部門核算制度；三是實(shí)現(xiàn)全體員工共同參與經(jīng)營(yíng)。

為幫助企業(yè)經(jīng)營(yíng)者了解和學(xué)習(xí)稻盛和夫的經(jīng)營(yíng)哲學(xué)和方法，本課程以授課老師的親身實(shí)踐和項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)為驗(yàn)證，解析阿米巴經(jīng)營(yíng)模式的內(nèi)涵及其應(yīng)用價(jià)值，以期幫助企業(yè)各級(jí)管理人員學(xué)習(xí)其精髓，悟透其本質(zhì)，應(yīng)用其方法，引導(dǎo)自身企業(yè)走向可持續(xù)發(fā)展。

課程收益：

啟發(fā)企業(yè)糾正經(jīng)營(yíng)管理中存在的不正確的理念、思想，回歸本質(zhì)；

通過學(xué)習(xí)能夠?qū)Π⒚装徒?jīng)營(yíng)的運(yùn)作原理、導(dǎo)入流程、實(shí)施步驟等有深入了解；

可以讓學(xué)員企業(yè)獲得阿米巴經(jīng)營(yíng)的各項(xiàng)核心技能和工具，能在本企業(yè)正確導(dǎo)入好阿米巴經(jīng)營(yíng)模式；

課程特色：

能夠結(jié)合課程實(shí)際內(nèi)容，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操演練互動(dòng)；

結(jié)合主講老師十五年的企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，貼近企業(yè)實(shí)況，案例多，實(shí)踐性強(qiáng)；

針對(duì)性設(shè)計(jì)以學(xué)員企業(yè)為背景的課堂演練，消化課程知識(shí)，強(qiáng)化模式實(shí)戰(zhàn)性；

分組PK、課堂演練，讓學(xué)習(xí)變得富有激情和趣味。

課程時(shí)間：2天，6小時(shí)/天（或根據(jù)需求定制）

授課對(duì)象：企業(yè)高管及部門負(fù)責(zé)人（內(nèi)訓(xùn)或公開課皆可）

授課方法：課程講授+案例分析+小組研討+實(shí)操練習(xí)

課程大綱：

第一講、企業(yè)之道－阿米巴導(dǎo)入前言（2學(xué)時(shí)）

1．競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境變化之困境

1）高品質(zhì)、短交期、價(jià)格公道之市場(chǎng)要求

2）人才、資本、市場(chǎng)、資源之開發(fā)現(xiàn)狀

3）國(guó)內(nèi)宏觀經(jīng)濟(jì)政策之“緊上添花”

4）國(guó)際貿(mào)易環(huán)境風(fēng)云頻起

2.企業(yè)迎戰(zhàn)之道

1）亙古不變的一個(gè)邏輯；

2）反復(fù)推敲驗(yàn)證的4大要素；

3）落地的2大平板

3.企業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理的本質(zhì)

1）到底什么是企業(yè)管理，管理的作用是什么；

2）什么是企業(yè)經(jīng)營(yíng)，經(jīng)營(yíng)的本質(zhì)是什么；

3）從經(jīng)營(yíng)與管理區(qū)別分析中看管理困境；

4.你的企業(yè)問題在哪里？

互動(dòng)：各企業(yè)寫出自己企業(yè)的問題，并分析原因；

案例分析：海爾人單合一模式的導(dǎo)入動(dòng)因；

小結(jié)：用經(jīng)營(yíng)的思維去對(duì)待我們的工作，讓我們所做的事情真正產(chǎn)生價(jià)值！管理的問題其根源不在管理，而是“經(jīng)營(yíng)出了問題”；唯有從“經(jīng)營(yíng)的高度”出發(fā)，才能將“復(fù)雜的管理問題”簡(jiǎn)單、徹底、根本解決。經(jīng)營(yíng)水平的高低直接決定企業(yè)的未來。企業(yè)持續(xù)發(fā)展必須要有自己的經(jīng)營(yíng)模式和經(jīng)營(yíng)人才。

第二講阿米巴經(jīng)營(yíng)模式之魅力（2學(xué)時(shí)）

1．關(guān)于稻盛和夫

案例：日本航空公司由破產(chǎn)到重生的奇跡

1）稻盛和夫與阿米巴

2）人人都成經(jīng)營(yíng)者的日本京瓷

3）稻盛方式程的解讀

2、關(guān)于阿米巴

1）阿米巴的概念

2）阿米巴經(jīng)營(yíng)模式的核心思想

3）阿米巴經(jīng)營(yíng)模式的原理

4）阿米巴經(jīng)營(yíng)的目的與作用

5）阿米巴模式最大的創(chuàng)意設(shè)計(jì)

3．中國(guó)企業(yè)如何實(shí)施阿米巴

1）實(shí)施阿米巴的標(biāo)志、成功實(shí)施阿米巴的標(biāo)志

2）承包制、事業(yè)部制與阿米巴模式的異同點(diǎn)

3）實(shí)施阿米巴的前置條件

4）實(shí)施阿米巴的關(guān)鍵步驟

4、阿米巴認(rèn)知6大誤區(qū)

中國(guó)企業(yè)導(dǎo)入阿米巴有其優(yōu)良的土壤；阿米巴模式魅力展現(xiàn)的正是其抓住了企業(yè)經(jīng)營(yíng)的核心；抓住了企業(yè)價(jià)值的本質(zhì)；抓住了人性的根本；讓每個(gè)人在企業(yè)里能找到明確的定位和價(jià)值發(fā)揮空間；人人參與經(jīng)營(yíng)，激發(fā)每個(gè)細(xì)胞共同促動(dòng)企業(yè)成長(zhǎng)發(fā)展，產(chǎn)生無窮的團(tuán)隊(duì)驅(qū)動(dòng)力量。

案例：華為研發(fā)阿米巴的巨大成功動(dòng)因

第三講、阿米巴經(jīng)營(yíng)理念之正解（2學(xué)時(shí)）

案例互動(dòng)：這個(gè)企業(yè)問題出在哪里？

1．阿米巴的經(jīng)營(yíng)理念

1）稻盛和夫經(jīng)營(yíng)十二條解讀

2）中國(guó)企業(yè)應(yīng)該秉持的正確理念

案例分析：柯達(dá)膠片的生與死

2.阿米巴的品質(zhì)理念

1）阿米巴模式能夠解決哪些問題

2）品質(zhì)管理與中國(guó)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力

3）阿米巴品質(zhì)理念

案例：哥倫比亞航天器事故

3.客戶導(dǎo)向理念之正解

1）客戶導(dǎo)向與解決問題的邏輯

2）阿米巴客戶導(dǎo)向之理念

案例：將客戶導(dǎo)向?qū)懭肫髽I(yè)理念的典范企業(yè)分析

4、稻盛和夫的6項(xiàng)精進(jìn)與做人、做事準(zhǔn)則

真正的經(jīng)營(yíng)者，具有出于靈魂深處的堅(jiān)定不移的信念，具有徹底貫徹正確理念、頂天立地、大無畏的氣概，經(jīng)營(yíng)者就敢于面對(duì)一切障礙，正確判斷，堅(jiān)決實(shí)行，在風(fēng)浪中勇往直前。

第四講阿米巴組織設(shè)計(jì)（1學(xué)時(shí)）

1．阿米巴組織設(shè)計(jì)的導(dǎo)向

1）客戶導(dǎo)向

2）快速反應(yīng)

3）阿米巴中心

4）交易形成

2．阿米巴組織劃分的幾個(gè)關(guān)鍵問題

1）成立阿米巴是否有必須具備的前提條件？

2）是不是每個(gè)部門都必須是阿米巴組織？

3）阿米巴組織架構(gòu)與行政組織架構(gòu)有什么異同？

4）阿米巴經(jīng)營(yíng)體系與分包制的本質(zhì)區(qū)別是什么？

3．阿米巴組織的劃分

1）阿米巴組織的四個(gè)主要單元

2）組織設(shè)計(jì)的三個(gè)關(guān)鍵要點(diǎn)

案例：海底撈的組織設(shè)計(jì)

課堂練習(xí)：學(xué)員企業(yè)阿米巴組織的劃分

4．阿米巴“巴長(zhǎng)”的選擇與培養(yǎng)

1）普通管理者與“巴長(zhǎng)”有什么本質(zhì)區(qū)別？

2）“巴長(zhǎng)”必須具備什么能力、素質(zhì)？

3）如何設(shè)定“巴長(zhǎng)”的晉升與調(diào)換機(jī)制？

課堂演練：“巴長(zhǎng)”急需提升的能力清單與培訓(xùn)

第五講、阿米巴經(jīng)營(yíng)模式實(shí)操之關(guān)鍵（4學(xué)時(shí)）

1．阿米巴經(jīng)營(yíng)模式四個(gè)關(guān)鍵推進(jìn)程序

2、阿米巴實(shí)施的六個(gè)核心步驟

3、阿米巴經(jīng)營(yíng)會(huì)計(jì)

1）收入的界定、統(tǒng)計(jì)口徑的確定

2）成本、費(fèi)用的詳細(xì)科目與定義

3）費(fèi)用的詳細(xì)科目與定義

4）固定資產(chǎn)、流動(dòng)資金盤點(diǎn)

課堂演練：你的企業(yè)怎樣界定板塊的收入

4．科學(xué)分?jǐn)偣操M(fèi)用

1）如何分?jǐn)偣操M(fèi)用才是科學(xué)、合理的？

2）如何制定不同阿米巴的公共分?jǐn)倶?biāo)準(zhǔn)？

3）如何從根本上消除分?jǐn)偛还剿鶐淼膬?nèi)訌？

4）是不是所有的費(fèi)用都必須要分?jǐn)偅?/p>

課堂演練：公共費(fèi)用的分?jǐn)偡椒ㄅc標(biāo)準(zhǔn)

5．阿米巴定價(jià)

1）阿米巴定價(jià)有哪些方法？

2）如何對(duì)內(nèi)部交易的產(chǎn)品進(jìn)行科學(xué)定價(jià)？

3）如何對(duì)內(nèi)部有償服務(wù)進(jìn)行科學(xué)定價(jià)？

課堂演練：產(chǎn)品定價(jià)、有償服務(wù)服務(wù)

 6.阿米巴的導(dǎo)入與改善焦點(diǎn)

1）現(xiàn)場(chǎng)管理的改善要素

2）成本費(fèi)用的控制措施

3）效率提升的關(guān)鍵

7.阿米巴的核算與經(jīng)營(yíng)報(bào)表

1）阿米巴的核算方法

2）阿米巴的經(jīng)營(yíng)報(bào)表形成

3）阿米巴數(shù)據(jù)分析要點(diǎn)

案例：老師輔導(dǎo)過的2個(gè)典型企業(yè)穿插講解

第六講、阿米巴的推行與團(tuán)隊(duì)激勵(lì)（1學(xué)時(shí)）

1．成立阿米巴推行委員會(huì)

1）為何要建立阿米巴運(yùn)行委員會(huì)而非依靠老板？

課堂演練：推行委員會(huì)名單與職責(zé)建立

2）如何確立阿米巴經(jīng)營(yíng)體系的推進(jìn)流程與機(jī)制？

2．阿米巴的工作機(jī)制

1）阿米巴推行過程中應(yīng)召開哪些會(huì)議？

2）阿米巴推行過程中應(yīng)展開哪些活動(dòng)？

3）阿米巴推行的監(jiān)督機(jī)制如何形成？

3．阿米巴的經(jīng)營(yíng)協(xié)議的簽訂

1）如何設(shè)計(jì)阿米巴經(jīng)營(yíng)協(xié)議？

2）為什么不能只對(duì)“巴長(zhǎng)”簽訂協(xié)議？還有誰？

課堂演練：非如何讓協(xié)議簽訂更具有儀式感？

4．阿米巴的團(tuán)隊(duì)激勵(lì)

1）阿米巴激勵(lì)的四種方式

2）阿米巴激勵(lì)的二元機(jī)制

3）巴長(zhǎng)及巴成員的激勵(lì)實(shí)操關(guān)鍵

4）關(guān)聯(lián)單元的激勵(lì)實(shí)操關(guān)鍵

課堂演練：阿米巴的激勵(lì)機(jī)制設(shè)計(jì)

備注：課程內(nèi)容及時(shí)間會(huì)根據(jù)實(shí)際情況作調(diào)整；授課過程的案例及互動(dòng)亦會(huì)根據(jù)時(shí)間的安排作調(diào)整。