課程目標(biāo):

運(yùn)用定主題技術(shù)，讓你的表達(dá)觀點(diǎn)明確

運(yùn)用經(jīng)典框架技術(shù)，幫你快速整理表達(dá)框架

運(yùn)用素材填充技術(shù)，讓你的表達(dá)具有說(shuō)服力

提結(jié)合實(shí)戰(zhàn)職場(chǎng)表達(dá)場(chǎng)景，能夠靈活運(yùn)用各種表達(dá)技術(shù)，達(dá)成高效表達(dá)的目標(biāo)。

課程對(duì)象:管理者、骨干員工、高潛員工

課程時(shí)間:3課時(shí)

課程大綱:

導(dǎo)入：

開(kāi)場(chǎng)互動(dòng)：1個(gè)模型┃清晰定位職業(yè)能力發(fā)展方向

1.了解什么是杠桿理論

2.明確表達(dá)的三重境界

3.確定課程解決問(wèn)題的范疇

教學(xué)方式：講授、互動(dòng)問(wèn)答

第一部分:有主張┃1句核心觀點(diǎn)，讓別人秒懂你的想法

（一）搞懂什么是主題

【現(xiàn)場(chǎng)演練】：老板的裁員決定

（二）明確表達(dá)的目的

1.定義清楚表達(dá)對(duì)象

2.想清楚表達(dá)要達(dá)到的效果

（三）提煉主題的方法

1.醞釀

2.提煉

3.升華

教學(xué)方式：?jiǎn)柎稹⒅v授

第二部分：能說(shuō)清┃4種經(jīng)典框架，幫你理清表達(dá)思路

（一）明晰結(jié)構(gòu)化的本質(zhì)

【游戲活動(dòng)】：挑戰(zhàn)你的記憶力

1.了解大腦的2個(gè)規(guī)律

2.明確結(jié)構(gòu)化本質(zhì)的2步走

（二）認(rèn)知經(jīng)典結(jié)構(gòu)化模型

（三）構(gòu)建職場(chǎng)表達(dá)的實(shí)用結(jié)構(gòu)

1.時(shí)間軸結(jié)構(gòu)

【案例演示】:項(xiàng)目突發(fā)狀況，如何跟老板（線(xiàn)上）匯報(bào)項(xiàng)目進(jìn)展？

2.解決問(wèn)題結(jié)構(gòu)

掌握解決問(wèn)題結(jié)構(gòu)的邏輯要點(diǎn)

【案例演示】:如何應(yīng)對(duì)老板的突發(fā)發(fā)問(wèn)

【場(chǎng)景應(yīng)用】:工作匯報(bào)場(chǎng)景，如何匯報(bào)又少又好，讓步老板滿(mǎn)意？

3.利益為先結(jié)構(gòu)

【視頻演示】：大v帶貨主播的邏輯呈現(xiàn)

適用的各類(lèi)職場(chǎng)場(chǎng)景提煉

【場(chǎng)景應(yīng)用】:跨部門(mén)溝通，推進(jìn)項(xiàng)目，如何讓其他部門(mén)愿意配合你

4.成果展現(xiàn)結(jié)構(gòu)

【案例演示】:說(shuō)工作業(yè)績(jī)的時(shí)候如何呈現(xiàn)更能顯出“勞苦功高”？

教學(xué)方式：講授、視頻教學(xué)、案例研討、問(wèn)答

第三部分：好說(shuō)服┃2種表達(dá)素材，讓你的話(huà)更有說(shuō)服力

（一）把握數(shù)據(jù)表達(dá)的原則

1.數(shù)據(jù)要篩選

2.數(shù)據(jù)要解釋

（二）巧用故事思維

掌握故事結(jié)構(gòu)要領(lǐng)

【案例演示】：如何呈現(xiàn)項(xiàng)目方案才能顧打動(dòng)客戶(hù)

教學(xué)方式：講授、分享

課程總結(jié)q&a